有一群人，他们是人民教师，是人类灵魂的工程师，是学生成长道路上的“摆渡人”，他们为学生传道授业解惑，他们是人类文明的传承者，他们用满腔热爱去培育爱、激发爱、传播爱，承载着传播知识、传播思想、塑造灵魂、塑造人才的时代重任。

还有一群人，他们是记者，他们俯下身，沉下心，去寻找，去发掘，用心思考，忠实记录。尤其是那些奔波在郑州教育各个战线的跑线记者，是他们挖掘一篇篇有价值的教育新闻，传播一曲曲真实动人的华章，是他们让优秀教师的教育故事得以传播、弘扬。

教师享受着工作的快乐，他们驻守三尺讲台，引领每一个孩子发掘属于自己的宝藏，他们努力做到德高为师，身正为范，德高身正，为人师表，在辛勤耕耘的过程中，享受着桃李天下的幸福。

记者也享受着工作的快乐，他们扎根一线，享受采访的现场感；踏踏实实坐下来，享受写作的畅快感。他们把自己的工作当作一件快乐的事，他们准确传达、友善关爱，传播着时代正能量。

为了上好每一堂课，教好每一个孩子，教师始终用勤奋、执着、刻苦的汗水浇灌每一天，用信心、耐心、恒心的养分滋养每一日。三尺讲堂，是他们人生绚丽的舞台，粉笔是他们人生五彩的画笔。

为了更好地切近学校、理解教育，记者经常去学校听课、与老师座谈。在他们眼里，讲好这些教育工作者的故事、呈现教育现状、剖析教育问题，是应尽的义务、崇高的使命。

师者，秉持“立德树人“的思想，教书育人，培养更多的社会栋梁；记者，用情用心，用自己手中的笔，记录学校的教育、学校的发展、师生的校园生活，呈现学校素质教育的真实写照。

师者，记者，都是教育的幸福见证者。

郑州市第十八中学 赵莹莹