栏目记者 苏立萌

本期教师：

高新区春藤路第一幼儿园 罗丽丹

匠心筑梦：尽自己最大的努力做好每一件事情，用心呵护每个孩子，陪伴他们快乐成长。

2013年，罗丽丹正式成为一名幼儿园教师，满怀热情开启自己的教师育人之路。8年来，她无怨无悔地将青春与汗水挥洒在热爱的事业中，用心呵护祖国花朵，帮助孩子们成长为更好的自己。

“作为一名幼儿园教师，在关注孩子安全的同时，培养习惯也尤为重要。由于幼儿园孩子年龄小，生活习惯、学习习惯都处于关键的养成阶段，需要教师和家长的共同引导。”为此，罗丽丹非常注重家园合作，利用家长会、家访、家长沙龙等方式加强与家长的合作交流，有效促进幼儿良好行为习惯的养成。

在今年疫情期间，孩子们是她心中最大的牵挂。她主动联系家长了解孩子居家情况，并结合孩子们居家学习出现的问题，调整线上教学内容，让线上教学更有效。“期间，我们开展了‘打败病毒’‘致敬白衣战士’等线上主题教学，还进行了生命教育、自然教育、感恩教育等主题活动。同时，在班级群中组织家长围绕幼儿绘本阅读、看电视时间控制等各种育儿难题展开讨论和交流，在班级中营造出浓厚的科学育儿氛围，大家的‘好点子’被互相采纳借用，有效减少了大家的带娃焦虑。”在做好自己班级工作的同时，罗丽丹还携手幼儿园教师一起学习进步，组织全体大班教师围绕线上课程、幼小衔接、家长工作等主题进行多次教研活动和线上专题讲座学习，并把学习成果转换为教学实践，有效解决线上幼小衔接课程的难题。

从一名大学毕业生成长为合格的幼教，再从幼儿园配班老师到班主任、保教主任，一路走来，罗丽丹善于积累实践、创新探索，收获了一系列行之有效的幼儿教学方法和班级管理经验，促进班级幼儿全面协调发展。

在她带领的班级，孩子们活力满满，时常充满欢声笑语。“在这里，每个孩子都是班级小主人。我和孩子们一起制定值日生制度、讨论值日生职责，明确每个孩子的值日任务，引导大家团结互助、共同完成，进一步培养了孩子们的主人翁意识和责任心。”罗丽丹还采用多种形式开展绘本故事分享、养成习惯教育等专题性活动，让幼儿在自我意识的基础上产生进取心，有力促进良好学风、班风的形成。

“尽自己最大的努力做好每一件事情。”这是罗丽丹时常挂在嘴边的一句话。多年来，她立足岗位、潜心教学、全力以赴，用行动诠释爱与责任，陪伴孩子们快乐成长，收获了孩子的喜爱、信任以及家长的认可，在她看来，这就是最大的幸福。