本报讯（记者 秦华）近日，中国博物馆协会公布“中国博物馆协会市场推广与公共关系专业委员会、社会教育专业委员会会员单位2015~2019年度博物馆研学课程及线路推介活动”评选结果，河南博物院《历史教室研学云课程系列之“考古知多少”》《大象中原——内地与港澳中学生文化遗产暑期课堂》分获“最佳课程（历史类第一名）”及“最佳线路（第二名）”奖项。

本次推介活动由国家文物局指导，中国博物馆协会主办，自 2019年12月开始案例征集工作，共收到全国22个省、自治区、直辖市55家博物馆（包括专委会非会员单位）提交的129项案例。

《历史教室研学云课程系列之“考古知多少”》研学课程，是2016年以来河南博物院依托考古大省、考古发藏品大馆的资源和数字教育平台优势打造的“新概念”研学课程品牌。该课程将近年盛行的“公众考古”与博物馆教育数字化先进技术及沉浸式、体验式教育理念有机结合，借助师生人手一台的数字教学终端机互动操作，极大地激发了受众参与热情及对考古的兴趣，有效普及了考古知识。

《大象中原——内地与港澳中学生文化遗产暑期课堂》研学线路，以“大象中原”为主题，以“团队建设”“研学体验”及“文化遗产公开课”为基础板块，精选郑州、洛阳两大著名古都的河南博物院、郑州东赵遗址、洛阳博物馆、龙门石窟等多家高品质、代表性文博单位，聚焦探索、打造港澳青少年黄金研学线路，引领参与者亲近文化遗产。