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| 河南省快乐体操比赛前夜，金水区第四幼儿园“萤火虫”队一名小队员的脚意外受伤，但依然想参赛。老师决定不抛弃、不放弃，坚持抱着他完成了比赛。 |
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| 贴画、笔、文具袋……在中原区锦绣小学三五班孩子的眼里，数学老师薄雪的口袋里总装着许多惊喜。只要保持好的习惯，个人表现有进步，就可能收获惊喜。 |
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| 因为父母要上班，一些孩子被早早送到学校门口。了解情况后，金水区农科路小学“爱在农科”志愿者教师社团的志愿者每天都会组织早到校的学生进行体育锻炼，为家长分忧解难。 |
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| “天气冷了，大家要注意保暖、多喝水。”郑东新区众意路小学校长王艳娟走进班级，殷殷叮嘱。 |
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| 一大早，郑东新区聚源路小学西校区的学生们井然有序地走进校园，一直守候在校门口迎接学生入校的校长张志刚，看到一位学生鞋带松开，随即走过去蹲下身为其系好鞋带。 |
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| 在中原区须水镇第八小学，课余时间，孩子们总喜欢找爱笑的“校长妈妈”谈心。每一次，校长张瑞霞总是面带微笑地倾听。 |
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| 二七区建新街小学“酷玩”大课间，二四班班主任王璐在班级门前的空地上，套上呼啦圈开始练习，热心的同学们手拉手围成一圈，快乐地为老师加油助威。 |
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| 下蹲、俯身、细语……在二七区兴华街第二小学的校园里处处充满温情，老师这些细微的举动无形中给予学生满满的爱意。 |
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| 在二七区外国语小学，一节课结束，体育教师梁锦涛面对学生深深一鞠躬，学生们随即也一起深鞠躬感谢老师，这个瞬间，感动了一旁驻足的每一位师生。 |
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| 郑州中学第三附属小学老师丁乐脚踝受伤无法行走，她借助椅子划动到教室门外，孩子们心疼地连忙迎上前，这一幕温暖了校园。 |
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| 教师刘蓓蓓带着学生走进大自然的课堂，在高新区外国语小学的校园里上起了语文课，师生从四季的诗情画意聊到四季更替的科学现象。 |
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| 在惠济区实验幼儿园祥云园区小四班的黄河泥塑特色课程中，李怡萱看到沙沙老师脸上沾了泥巴，赶紧伸手去擦，全然忘了自己手上也有泥巴。 |
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| “老师，您辛苦了！我来给您擦擦桌子。”这温馨的一幕发生在管城回族区港湾路小学二年级办公室里。 |
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| 金水区四月天小学有一位特殊的孩子，因为疾病行动不便，校园里，他的身旁，总有师生陪伴的身影。这件事已经坚持了四年。 |
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| 在郑州市第七十五中学小学部六一班，一位同学的鞋带一不小心就会拧成死疙瘩，同学见了，细心地帮他把鞋带整好，还耐心教他系鞋带的窍门。 |
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| 课间，在郑州市第七十九中学，一位男生背着另外一位男生，一步步向卫生间走去。受伤的同学是张扬硕，因骨折无法行走，而背他的人，则可能是八一八班的任何一位男生。助人、团结、奉献的种子在这里悄然发芽。 |
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本报记者 周娟
冬日里，寒风萧瑟，校园里却是温暖的。在这里，总有那么多的老师，默默爱着班上的每一个孩子，他们的身影，映射了老师这份职业的神圣和可敬。浓浓的师生情，成就无可代替的关爱与鼓励，而老师们的用心和付出，更成就了师生互爱、生生互爱的美好校园，这个冬日，师生间发生了太多的美好故事。
一次次爱的浇灌
每个人的成长，都离不开老师的用心陪伴和谆谆教诲。老师的爱，温润无声，却绵延不绝，似轻柔的微风吹拂心田，如春雨绵绵滋润心灵。
一回回心的交融
老师的一言一行，潜移默化地影响着学生，散发着无尽的温暖，师生互爱，彼此欣赏，真心交流，情意绵长。
一份份情的传递
老师的爱就像一颗种子，在学生心底生根、发芽，浇灌成一朵朵更加灿烂的花，让他们学会传递爱、撒播爱，让爱满校园。
