本报记者 李 杨

加强党对教育事业的全面领导，是办好教育的根本保证。

近年来，郑州市教育局党组全面落实十九大精神，认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，紧紧围绕立德树人目标，认真贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》，扎实推进中小学校党建工作，以高质量党建促进“美好教育”高质量发展。

党建全覆盖

“十三五”以来，郑州市教育局党组结合实际制定印发了《郑州市教育局党组关于加强全市中小学校党的建设工作的意见》，进一步规范了全市各级各类公办中小学校、民办学校的党建工作，为了实现工作全覆盖，尤其加强了民办中小学党建工作。目前，党组织隶属于郑州市教育局党组的公办学校和直属机构有54个，其中，党委24个，总支14个，支部16个，现有民办学校党组织53个。在全国党员管理系统中的党员有7349人。

市教育局党组认真落实中央关于加强民办学校党的建设工作的意见，积极理顺隶属关系，推进党组织在教育系统的全覆盖，隶属市教育局党组的民办学校党组织及时变更隶属关系，市教育局党组指派党建指导员帮助基层学校建立党组织。按照“加强党的领导，开展党的活动，强化党员教育管理”的原则，对有3名以上党员的民办学校，及时指导组建独立的党支部；对党员人数少的民办学校，采取联合建、挂靠建的方式建立党组织。2019年9月，市教育局党组选派了47名优秀干部到局属民办学校任党组织书记，选派20名优秀干部任民办学校党建指导员，加强对民办学校党建工作的领导和指导力度。同时，印发了考评办法，加强对党组织书记的考核和培训。

为了积极发挥党建协作区作用，畅通沟通渠道，市教育局党组建立了班子成员“一岗双责”工作机制，将“管业务必须管党建”作为基本要求，不断强化领导责任。局党组还进一步完善党建协作区，建立局领导联系党建协作区制度，把局直属党组织编成了8个协作区，8位局党组成员既以普通党员身份参加协作区党建活动，又通过调查研究、督促检查等形式指导推动协作区成员单位的党建工作，营造了浓厚的党建活动氛围。

支部强堡垒

党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育、管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众的职责。

为深入推进教育系统基层党建“筑体系强堡垒争先锋”活动，全面激发基层党组织和广大党员投身教育教学改革的积极性和使命感，郑州市教育局党组在全市教育系统积极开展“支部强堡垒 党员争先锋”活动，以深化“支部建设提升年”为契机，以“支部建设十条”为基本标准，结合各学校和单位党建特点，突出政治功能，着力提升组织力，切实把各基层党支部建设成为推动改革发展的坚强战斗堡垒。

“为发挥党建的动力引擎作用，提升队伍的‘战斗力’，我们在全面理顺乡镇中小学党组织隶属关系的基础上，科学设定65个基层单位党组织、140个党小组，通过摸底排查，将65个基层党组织划分为‘先进、中间、后进’三个等次，分类采取规范化建设工作措施，并在郑州各区县（市）中率先探索建立基层党组织党建工作协作区和领导班子分包党建工作协作区制度，推动基层党组织均衡优质发展。”据荥阳市教育局党组相关负责人介绍，他们还采取“6+X”模式，在规范党内政治生活的基础上，鼓励基层党组织充实内容、创新形式，增强党建吸引力。例如，荥阳二中以强化红色引领、建设红色阵地、培育红色头雁等为内容，实施了“红色引擎工程”；荥阳六小立足强化党组织教育、管理、监督、服务党员等职能，形成了“工作有亮点、支部有品牌”的党建工作局面。

新郑市教体局党组也聚焦建好建强支部堡垒，调整设置中小学基层党组织53个；向19所中小学校、143个民办幼儿园、196个校外培训机构派驻党建指导员169人，推动党的组织和党的工作全面覆盖。围绕“重点培树、示范引领、整体推进”的工作思路，新郑市教体局组织开展中小学校党建示范校创建活动，培育党建示范学校14所，以创建促规范，以示范带全盘的工作格局逐步形成，教体系统党建工作整体水平全面提升。

党员争先锋

只有强化党建引领，树好先锋旗帜，才能激发教育发展活力。“十三五”以来，我市教育系统广大党员立足岗位特点，结合自身实际，增强党员意识、争作示范表率、勇当时代先锋，主动亮身份、作表率、争先锋、比贡献，主动肩负郑州国家中心城市建设的历史使命，立足岗位实际争当时代先锋。

经开区教文体局党委结合“教师发展共同体”“教科研共同体”人才建设项目，扎实推行“把优秀和骨干教师培养成共产党员，把共产党员培养成优秀和骨干教师”“双培优”工程，培养了近60名学科领军人才和近200名学科骨干教师，有力推动了全区教师的整体水平迈上新台阶。围绕“美好教育”和经开区品质教育的内在要求，该区还组织“弘扬劳动精神 争当出彩先锋”圆方集团走进校园事迹报告会，开展“把灾难当教材 与祖国共成长”“讲好‘四个故事’，根植红色基因”等主题教育活动，使“四讲四有”党员队伍、“四有教师”队伍、“六要”优秀思政课教师队伍不断完善壮大。

红烛精神是党员甘于奉献、勇创佳绩的写照。为彰显党员先进性，郑州市第七高级中学党委结合工作实际和民主评议党员活动，为年度考核结果优秀的党员设置“红烛先锋岗”。在争创红烛先锋岗过程中，每位党员向师生和家长亮明党员身份，接受监督。近三年来评选出党员先锋35人，获得市级表彰优秀党员、优秀党务工作者5人，局级表彰35人，校级表彰102人。此项活动强化了一线党员教师的先锋意识，促进了教师队伍高质量发展，使党员在群众中的影响力和满意度进一步提升。

郑州市第一中学党委以“项目书”“帮扶卡”为抓手，以实绩彰显党员的先锋作用。校级干部驻年级，中层干部入班级，一岗双责列出“项目书”；党员教工既教书又育人，一岗双职列清单；切实强化“一线学生工作”要求，年终民主评议验成效。“帮扶卡”依据党员个人不同情况，分类开展“你问我答解困惑”“你选我做开讲座”“你约我行量身做”志愿服务学生和家长活动，年初列出帮扶对象、措施和目标，年终逐人验收是否达标。

为发挥党员先锋表率作用，郑州市第十一中学党委注重评优树模，定期开展“优秀共产党员”“党员先锋岗”“师德标兵”“学习标兵”等评选，推出一批批先进典型，广泛宣传，使教师学有榜样，赶有目标，激励全体教师队伍的高水平发展。学校还坚持实施“双培工程”“青蓝工程”， 让先锋模范示范引领整个教师队伍的高质量发展。教育部中小学名校长领航工程“郭勤学校长工作室”充分发挥示范辐射作用，担负起决战脱贫攻坚、振兴山区教育的重任，多次选派优秀党员教师赴凉山州进行支教帮扶。学校还高度关注名师工作室和名班主任工作室的建设，青年党员教师积极参与“一个党员一面旗”活动，使青年教师快速成长，为学校可持续发展提供了强劲动力。

学习常态化

为了增强党员教育的针对性和有效性，推动全面从严治党抓在日常、严在经常，“十三五”以来，我市教育系统进一步规范落实“三会一课”制度，突出问题导向，坚持立行立改，印制了《郑州市教育局基层党组织“三会一课”记录本》，发至每个支部使用，并明确时间节点，逐步实现“三会一课”日期固定、地点固定、常态长效，使广大党员主动参加“三会一课”成为主动自觉行为，长期坚持。

坚持每月学原著不少于5篇，全年不少于60篇，学习笔记不少于1万字……经开区教文体局党委坚持学习教育常态化制度化，并以“学习强国”平台为主，开展全系统党员干部、教师理论学习，参与人数达2284人，参与率90%，每日达标率始终位列全区前两名；组织党支部书记、党务工作者、党员干部集中轮训，参与率在78%以上。通过经常性的理论学习和政治教育，全体党员干部思想统一、站位提升，树牢了“四个意识”、做到了“两个坚决维护”，基层党支部成为宣传党的主张、贯彻党的决定、引领事业发展的坚强战斗堡垒。

该区还注重增强基层党组织政治功能和组织力，严格落实“三会一课”等组织生活制度，采取“局党委统筹、支部细化”的方式，制定了《教文体系统2020年党支部主题党日活动安排》，设计了全年12个党日活动主题，引导党员养成按时参加组织生活的习惯和自觉，不断强化党性意识和组织观念。如今，八十五中学“十个一”建设、六一小学的“党建+教育”“党旗领航、红烛争辉”等党建品牌活动成效明显，学校党支部成为贯彻党的教育方针，团结动员广大教师、推动教育事业改革发展的核心。

新郑市教体局党组通过书记讲党课、专家讲理论、楷模讲事迹、党员讲体会等形式，组织开展“不忘初心铸忠诚，立德树人当先锋”党员集中轮训工作9期，累计培训党员干部教师2000余人次，引导全体党员、带动全体教师牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，以教书育人、立德树人实际行动和成效践行“两个维护”。组织开展“党的创新理论万场宣讲进基层”等各类宣讲活动20余场次，覆盖师生5000余人，推动党的创新理论走进校园、走进课堂、走近师生；开展“教育报国守初心，立德树人担使命”党员培训，引导全体党员、带动全体教师牢记为党育人、为国育才初心和使命，在立德树人中铸牢忠诚之魂。

党建带群建

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人无德不立，育人的根本在于立德。“十三五”以来，我市教育系统不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，坚持党建带群建，实现学校团队组织的全面覆盖，还通过社团活动、校班会、团队活动、实践锻炼等载体，对学生进行党的知识教育、爱国主义教育、革命传统教育和纪律法制教育，切实增强党组织的凝聚力和号召力。

郑州市第七高级中学建立了党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，创新德育工作，坚持立德树人。学校加强基层党校建设，建立了“走近”共产党、“走进”共产党和“预备”做共产党员“三级课程管理”体系，学校党委委员人人上党课，还聘请了专家、教授授课。近三年来，该校为高一、高二年级开设了初级班和中级班课程，培训学生干部300余人，真正做到了以文化人、以德育人，提高了学生的思想水平、政治觉悟，为培养社会主义合格建设者和接班人打下红色基础。

为落实立德树人的根本任务，郑州市第十一中学全面推进“党员导师制”，倡导广大党员及全体教职工担任学生“人生导师”，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，完成为党育人、为国育才的光荣使命。该校还以党建带团建，打造党团建主题教育长廊、校园文化长廊，以阵地建设实现环境育人；结合传统节日和重大纪念日，开展清明节烈士陵园听团课、五四青年节入团宣誓、“奋进新时代”等系列活动，加强思想引领。

为完善育人体系，提升思政质量，郑州市第一中学党委推动思政课改革创新，坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一，通过打好组合拳，让思政课讲得更有亲和力和感染力，实现知、情、意、行的统一。该校还要求教师对标“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”的“六要”标准，并大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，全力打造高素质的思政课教师队伍。

教育要聚焦于人的全面发展，培养新时代接班人。郑州市第四高级中学党委以党建引领立德树人工作，展开丰富的教育教学活动，通过开展意识形态教育、爱国主义教育、生命、安全、法制、劳动、传染病防控等活动，促进学生的全面发展，培养“肩负民族振兴使命，心系人类美好未来”的社会主义建设者和接班人。在党委领导下，学校德育处结合重大节日以及中华传统节日，开展感恩教育、节约资源教育、诚信教育、互帮互助教育等，美好的品德让校园处处闪耀着动人的光辉。开展“钱学森精神”演讲、征文，《钱学森》主题曲传唱等一系列活动，用爱国精神激发学子感恩之心和报国之情，担当家国兴亡责任；用创新精神引领学生开展社团活动、研究性学习，永攀科学高峰。