本报讯（记者 刘地 通讯员 郭健）12月26日，由教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所主办的“校本课程建设推进项目年度经验交流暨第三批课题结题会”上，郑州高新区莲花街小学的《小学钧瓷校本课程的开发与实践研究》被评为第三批课题结项优秀课题。

据了解，莲花街小学“荷韵钧瓷”校本课程自2017年4月开始开发实施，以弘扬祖国传统文化为重点，以育人为落脚点，在美育中增强师生文化自信，树立师生正确的人生观、价值观和世界观。课题研究以学生为主体，以钧瓷校本课程教学为主阵地，以丰富多彩的社团活动为载体，创设“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的文化育人氛围，以及以“课程部”为核心，以学科组整体联动为特色，以提高教师的专业水平、研究能力和创新精神为目的的科研过程，彰显了课题研究的模式特征。课程经过近四年的探索与实践，形成了一套成熟的课程实施策略，确立了一套成熟的钧瓷教学体系。