让孩子在家门口享受优质教育，这是家长对教育的要求，也是中原教育的追求和目标。走进中原区的校园，你会发现，学生在生动的校园里探索实践、收获成长，在润泽的课堂中自主学习、合作探究。在这里，以课堂教学改革撬动教育内涵发展，培育品质学生，塑造品位教师，以品立校，以品树人，人人都成为创造者、创新者。

活力校园 阳光少年乘风追梦

让每一朵蓓蕾自由绽放，让每一个生命幸福成长。围绕立德树人根本任务，中原区伊河路小学秉承“德才至善、人本和谐”的办学理念，围绕“有活力、有品位”美好教育的办学目标，以“开放、包容、活力、创新”的伊河精神，坚持课堂教学改革，把学生放在教育的中心位置，多元个性发展，助力每一个孩子的出彩人生。

学校坚持“三会一课”制度，开展好每月党日“8+N”活动，在“互联网+党建”的理念指导下引进具有学校特色、可操作性强的党建信息化工具“党建云档案”，坚持党建带队建，深入开展“传承红色基因，争做新时代好少年”主题活动，将思政课程与学科课程和大队部活动紧密结合，发挥协同育人的功能，多措并举，加强对学生的思想教育。

2019年，学校先后投入330万元对北三楼进行加固，投入45万元扩班降额，投入160万元新增美术教室、书法教室、创客教室、烘焙教室、心理咨询室等功能室。学校始终秉承“创生”的教育思想，实施个性特色的课程体系，以“德才至善、人本和谐”为办学理念，融合“互联网+”的创新思维，通过“和谐+”课堂教学，融合国家、综合实践、校本三级课程，使核心素养落实到课程改革实践中，培养身心、德才、知行和谐发展的未来走向世界的中国人。

“坚持打造一支想干事、能干事、会干事、干成事的班子队伍。”学校通过定期开展师德师风宣传教育活动，签订师德责任书，真正做到以“德”树人，以“爱”育人。此外，学校汇聚力量抓教学，将教研与教学、教研与优质课比赛结合起来，组织教师参加校内听评课、伊河集团教研、协作组教研、中心组教研，启动青蓝工程促进年轻教师的成长。各学科积极参与全国、省、市、区举办的各级各类优质课比赛，借助“两研一体”持续推动校本教研的开展。

学校党总支被区委组织部评为先锋党支部，学校被评为郑州市、河南省书香校园，河南省文明校园，河南省优秀少先队集体，郑州市巾帼标兵岗……荣誉见证着昨天，更指引着未来，伊河路小学将向着更美好的明天前行。

志存高远 小小雏鹰展翅高飞

在郑州市“美好教育”理念引领下，中原区互助路小学紧紧围绕中原区“教育强区”的发展战略，坚持“让每一个孩子快乐幸福成长，让每一个学生能动创造发展”的办学理念，逐步形成自己的办学特色，并且一直以师资力量强、教学质量高稳居市区前茅。

在实施集团化办学的过程中，学校按照“在继承中发展，在发展中创新，在创新中提升”的思路，构建具有开放、民主、和谐、进取特征的互助路小学校园文化，形成了勤奋、守纪、团结、进取的校风，成为体制科学、内涵丰富、师生共同可持续发展、适应新时期发展要求的现代化小学。

学校确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，以丰富多彩的活动为载体，提升学生的感恩意识、主人翁意识、诚信意识、律己意识，引领他们养成良好的行为习惯和学习习惯。

教育教学是学校的中心工作，学校始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以加强学科建设，提升教师学科能力为核心，精心打造品牌学科；以教研促教学，提高教师学科能力，提高课堂教学的实效性，真正实现了“让每一个孩子快乐幸福成长，让每一个学生能动创造发展”的办学理念。

足球、体操、篮球、英语已成为学校的特色学科，同时，学校还组建了管乐、古筝、合唱、机器人、创意编程等兴趣小组，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。学校北校区每个月都有不同主题的节日，如4月的英语节、6月的艺术节、9月的体育节、11月的读书节等，学校里“人人有快乐的追求、班班有奋进的目标、天天有攀登的行动、时时有成功的喜悦”。

“全国素质教育基地学校”，市教育教学先进学校、四星级红领巾标兵示范学校、教师职业道德建设工作先进集体，区教育工作先进单位、师德建设年活动先进集体、教育科研先进集体……校园的每一处都充满着人文精神的内涵，真正成为师生友爱的家庭、成长的乐园、精神的家园。

特色办学 奠基学生终身发展

着眼终身，奠基幸福人生；内涵发展，绘就绚丽画卷。历经三十七年办学历程，郑州外国语中学始终坚持“精品立校、特色强校”的办学思路，为莘莘学子搭建起放飞梦想、展示才华的舞台，培养出大批“中西文化融合 智慧人格并重”的预备英才，取得了教学成绩与素质教育的“双领先”地位，赢得社会各界赞誉。

近五年来，学校先后获河南省文明校园、河南省师德师风先进校、河南省中小学德育先进单位、河南省首批书香校园、“做有未来的教育特色发展样态”建设先进单位、郑州市平安建设先进集体等荣誉称号，连年被评为郑州市教育教学先进单位、郑州市教育科研先进单位。

学校始终坚持以课堂建设为主阵地，学科类课程、德育类课程、社团类课程，构建形成具有郑州外国语中学特色的“三位一体”课程体系，自主开发了英语教材《新剑桥锦囊妙解》《新剑桥语音教程》，《校本作业》系列丛书和校本教材《国学读本》《中华经典诗词名篇必读》《教育教学纪略》。

“办好教育归根到底是促进人的发展。”学校始终把师德建设放在首位，引导老师争做“四有”好老师，当好学生“四个领路人”，同时，实施“教师发展力”计划和“36915”青年教师培养工程，实现教师从个性到共性、从共性到特色的全面提升。目前，学校有河南省、郑州市名师13人，河南省名班主任、杰出教师、骨干教师、学术带头人、学科中心组成员入选众多；近五年中，全国、省级、市级优质课大赛中获一等奖140人次，其中不乏教龄在5年以内的年轻教师。

为彰显外语特色，学校进行深层次变革，全省首创英语小班化教学，引入多元化外语教材，采用国际等级评价体系，打造保持领先的外语特色办学水平。2017年，学校被剑桥大学授予华北地区首家“剑桥英语学校”，并承办KET、PET和FCE三个等级的国际英语考试，进一步扩大了全国影响力。

为构建德育环境，学校开发了特色校园文化系列课程、创新实践实践系列课程等共八个系列，打造“校园之星”大赛、外语文化艺术节、“告别金色童年”集体生日、挑战校园吉尼斯、“我和春天有个约会”诗歌创作朗诵大会等创新类活动平台，同时，成立模拟联合国社、机器人社、数字星空社、“新月”文学社等多个社团，使之成为学生提升能力、拓展视野、彰显个性的乐园。

新时代站在教育高质量发展的新起点上，郑州外国语中学将继续秉承传统“四干精神”，凝心聚力，同心同德，在郑州市新优质初中的发展之路上，迈出更为坚实的步伐。

周 娟