第18版:绚丽十三五郑州这5年 大型系列报道·1/2020-12/31/18/2020123118_brief.jpg 上一版3  4下一版
育得桃李满园春
将理想信念的种子根植师生内心
      
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二七区长江东路小学教育集团
将理想信念的种子根植师生内心
开展“红色二七探寻之旅”校本课程
“校长妈妈”为孩子们讲思政课
组建“长东小交警”志愿者团队
打造“少年红色英雄”思政课长廊
创编“思政舞台剧”

教育之本在于立德树人。

为落实立德树人的根本任务,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,二七区长江东路小学教育集团在区委、区政府和区教育局的有力引领下,进一步创新思路,创设“沉浸式”“小视频”等贴近学生生活的思政小课堂,将思想政治教育工作与学科教学紧密结合、加强渗透,提升教师队伍思想政治建设,拓宽思想政治教育工作渠道,提高针对性、实效性和主动性,取得了良好效果。学生积极向上、爱党爱国的良好品德,优秀的学习、生活风气和学生、家长的广泛参与得到了社会各界的好评。

构建全员育人体系

二七区长江东路小学教育集团校长胡建玲认为,在小学,做好思想政治教育工作的关键在于教师,关键在于发挥教师的积极性、主动性、创造性。

为了给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子,长江东路小学始终重视教师的思想政治素质培养,教育教师忠于人民的教育事业,实践党的教育方针,敬业爱生,为人师表,恪守职业道德,以自己的高尚品德和人格魅力教育、感染学生,并完善教师思想政治学习制度,利用每月党课、每周一例会时间学习,组织教师集中学习有关法律法规,要求教师把集体学习与自学结合起来,同时,将教师参加学习情况列入年度工作考核的内容。

为坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人,长江东路小学创新实践学科融合,立足但不局限于《道德与法治》一门课程当中,提出了长东特色的“大思想政治教育理念”,通过整合教育过程中的教育影响因素和环境影响因素,形成各个学科教育能量互补共融,各种教育要素同向前行的网络格局,从而使教育过程各个环节良性互动,最大限度地汇聚学校各学科立德树人的教育合力。遵循学生成长规律,坚持以“立德”为纽带,以“树人”为方向。

在胡建玲的理解中,小学的思政教育不仅要靠专职的《道德与法治》教师队伍,也要靠大队辅导员、班主任、科任教师等教师队伍,使他们在学科融合中形成教育合力,实现小学教育整体育人的综合效应。学校班子成员、党员教师、各中队辅导员以及家长志愿者等,都是立德树人的中坚力量。

开展“双向”学科融合

“立德树人”是小学思政工作的本质属性。《道德与法治》学科是对小学生进行思想政治教育的重要载体和主渠道,也是小学立德树人根本任务的重要抓手,和其他各类课程共同构成小学思政教育的课程体系,承担着育人的重要功能。所有其他学科虽然与思想政治理论课的教学内容和方法不同,但是都具有社会主义核心价值观的契合性,校园的任何课程都蕴含着思想政治教育的资源和价值。

为此,长江东路小学充分挖掘各类课程的德育资源,使所有课程既传递知识又立德树人,从而实现思想政治教育的全覆盖。《道德与法治》教师立足当代中国实际,依托各类课程的背景材料和文化资源,使德育教学资源更加丰富和生动,从而增强思想政治教育对学生的情感体验和实践锻炼,使两类课程在融合渗透中发挥立德树人的综合效应。学校鼓励《道德与法治》教师经常与其他学科教师交流,了解不同学科的知识结构和学科特点,交汇立德树人的课程资源,在课程融合改革中使学生真正受益。

其他学科教师也跳出其学科桎梏,主动挖掘本学科体系中的思想政治教育资源,结合自身学科的特点,在教学过程中,用隐性的方式进行渗透,使之自觉与思想政治的教育目标相融合,相得益彰,形成协同效应。如语文课堂上通过回顾2020年一年来的抗疫历程来提升学生的卫生防范意识;数学课堂上通过介绍中国古代优秀数学家来提升学生的刻苦学习意识;体育课堂上通过了解中国运动健儿在奥运会中的优异表现来提升学生的奋力拼搏意识;科学课堂上通过了解嫦娥五号等高新科技成果提升学生的科技创新意识等。

创新思政教育载体 

带领学生到福利院做义工,成立“长东志愿者”团队,使他们感受到温暖的社会正能量;开发“红色二七探寻之旅”系列户外实践校本思政课程,带领学生深入红色景点之中,探寻其中的思政元素;创设“沉浸式剧本思政课”,将放牛的孩子王二小、小英雄雨来、永远九岁的小萝卜头等少年英雄的故事从书本中搬到舞台上,让孩子们从内心产生对英雄人物的深度理解与认可……长江东路小学一直注重学生参与社会实践活动,根据不同层次学生的特点,开展内容丰富、形式多样的实践活动。学校还以各种节日为契机,开展各项活动对学生进行思想政治教育,不仅使学生有了发挥特长、张扬个性、感悟生活的机会和舞台,也让他们在实践中净化了心灵,形成了优良的思想品质。

为了增强立德树人的实效性,长江东路小学将思政教育的传统优势与新媒体新技术相融合,探索“互联网 +”的思想政治教育新出路,使该校思政工作更具跨时空、立体化的现代化气息。如该校的“长东思政”抖音号所推出的“笤帚实验”“长东头盔骑士团”“传统游戏进校园”等抖音作品,深受学生和家长的欢迎,使学校思政教育第一时间与所有学生和家长面对面接触,也得到了广大家长及社会的高度认可。

为了帮助孩子们走好最关键的人生第一步,二七区长江东路小学不断探索创新,寻找思政课的最美打开方式,除了不断升级教育资源以外,教学方式也在求新求变,用润物细无声的方式让师生理解思政教育,坚定四个自信。

立足《郑州市交通文明行为促进条例》编写《长东家庭文明行为公约》和《长东文明三字经》口袋书;让“共建、共治、共享”理念深入每个长东人的意识中;成立“长东小交警”志愿者团队,倡议家长积极参与到“一盔一带”活动中来……长江东路小学以当前我市全面开展的各项主要活动为抓手,引导师生家长参与到城市交通文明建设工作中,提升文明素养和对党、对家园的热爱,让每个长东人真真正正地发自内心地爱国,做根正苗红的社会主义建设者和接班人!

李 杨

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