留住城市记忆 涵养郑州文脉

如何处理好传统与现代、继承与发展，把记忆留住、乡愁留下的重要课题，考验着城市的治理能力和治理水平。市政协委员程韬光认为，郑州要以黄河时代精神为引领，从城市文化、城市氛围、城市环境三方面入手，留住城市记忆，涵养城市文脉，彰显城市气质，提升城市形象。

程韬光建议，郑州的城市文化发展要以把握“黄河文化是中华民族的根和魂”来涵养文脉，让城市拥有历史感和家园感。城市氛围培育“灵性”。郑州要在传承历史文化、巩固城市记忆的基础上，转变观念，将城市文化发展和“青春”“阳光”“浪漫”“时尚”“乡愁”等字眼联系在一起，以绣花功夫，打造不同区域的“网红”打卡地。城市环境涵养“气质”。郑州要把黄河文化元素融入郑州规划建设、环境保护和城市形象塑造之中。要树立全空间、全要素观念，围绕“资源、创意、品牌”构建良好的文化生态。强化文化熏陶，涵养人文精神，使城市成为“文化记忆容器”。

加大种质资源 创新支持力度

我国是种质资源大国，但还不是资源强国，种质资源保护利用仍然是种业创新的突出短板。河南省是农业大省，郑州市是河南省会城市，郑州加强种质资源搜集、保护、创新、应用，对推动农业产业发展、满足郑州市场农产品供应具有重大意义。市政协委员郭竞认为，郑州市应尽快研究出台关于支持种质资源创新、推进农业发展的政策措施。

郭竞建议，政府牵头出台政策，加大投入，大力支持农作物种质资源搜集、保护、鉴定、创新及应用相关高新技术研究；建立郑州市农作物种质资源库和种质资源共享体系，广泛搜集、整理、保护种质资源，重点开展基础性、前沿性和应用性研究，加强与育种相关的资源储备及重要的遗传基础研究，实现资源共享；对省市级重点实验室及创新平台进行稳定的资金支持，开展基因编辑、挖掘优良抗性基因、分子育种等生物技术研究；建立南繁基地，加快育种、繁种、推广速度，提高育种效率、加快种子生产量，使科研成果尽快转化为现实生产力。

加强心理健康普测 让中学生健康快乐成长

中学生正值身心高速发展的青春期，心理防御机制尚未完善，难以应对来自学校、家庭、社会等方面的压力，是心理健康教育的重点关注对象。市政协委员张琳琳认为，中学生心理健康问题日益突出，学校应承担起学生心理健康教育的重任，采取措施防患于未然，降低中学生出现心理问题的概率。

张琳琳建议，学校要加强中学生心理健康普测工作制度建设，将心理健康普测工作纳入新生入学常态化管理，建成每个学生的心理健康档案，并使之贯穿于每个学生的整个学习生涯之中。提升心理健康普测的专业能力，做好施测人员培训工作，使其掌握学校心理健康普测的工作方法和注意事项。对未达到预警标准的学生，每周开展心理健康课程，帮助学生了解心理健康的重要性和相关常识；同时交给学生应对学习压力、焦虑情绪、人际交往等问题的具体方法，培养积极乐观、健康向上的心理品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

社会各界共同发力 加快推进营商环境建设

良好的营商环境是一个地区经济发展的“硬环境”和“软环境”的综合体现，也是一个地区提升综合竞争力的客观需要。市政协委员王术军认为，现在全国各地发展的竞争正转向于优化营商环境的竞速，加快推进营商环境建设刻不容缓。郑州优化营商环境不是一朝一夕之功，需要社会各界共同发力、合力推进。

王术军建议，优化营商环境的核心是政务服务改革，郑州要围绕企业全生命周期，以深化“放管服”改革为抓手，进一步加大简政放权力度，提高政务服务的质量和效率。提高企业融资效率，打造更加开放包容的市场环境。加强法治建设，打造更加公正公平的法治环境。要增加执行工作投入，加强执行人员的业务水平，有针对性地加强对有关问题法律性的认识能力和处理能力。要进一步加大普法力度，把优化法治化营商环境作为全民普法工作内容，营造良好的社会氛围。加强法治宣传教育力度，持续开展法律宣传和培训，进一步培育尚德守法的价值取向。

郑报全媒体记者 张倩 武建玲 李京儒 李爱琴 聂春洁