本报记者 王红

●2020年，新增公办幼儿园241所

●市区开工新建、改扩建中小学34所，投用30所

●义务教育阶段大班额比例降至8.88%，同比下降18.4个百分点

●市内9区实现午餐供应和课后服务全覆盖

办好每一所学校，让每一个孩子都能享受公平优质的教育，是义务教育均衡发展的基本要求，也是千千万万家庭对美好生活的期盼。民之所盼，政之所向，2020年，郑州坚持以“办美好教育”为目标，全力推进优质教育均衡发展。

统计显示，2020年，全市“美好教育”建设提质加速，新增公办幼儿园241所，投用39所；市区开工新建、改扩建中小学34所，新投用中小学校30所；义务教育阶段大班额比例降至8.88%，同比下降18.4个百分点，超大班额全部消除；市内9区实现了午餐供餐和课后服务两项服务全覆盖，“官方带娃”模式叫响全国。“十三五”期间，全市新建、改扩建中小学179所，投用140所，新增学位27.6万个；新增普通高中17所，市区开工新建迁建高中段学校13所、新增学位2.96万个。

今年中小学拟新增学位2.7万个

家住郑纺机社区侯女士的儿子今年秋季新学期，就要上小学了，可她一点也不着急，因为她早就“看准”了“家门口”的金水区外国语小学。侯女士坦言：“我早就打听过了，虽然这是去年刚投用的新学校，但师资配备、教学设施都很好！”

和侯女士有着同样感受的家长越来越多，因为郑州人“家门口”的好学校正在全市“遍地开花”。

“今后，城市发展到哪里，学校就建设到哪里。”市教育局相关负责人表示，按照郑州市教育事业发展规划，未来全市中小学布局将更加完善，新的一年，市区计划新建、改扩建中小学校20所，新投用中小学校30所，新增学位2.7万个。

让优质教育资源“流动”起来

政通路小学南校区、长江东路小学西校区、纬五路第二小学明鸿校区……细数2020年新建成投入使用的学校，市民不难发现，其中有不少熟悉的“身影”。事实上，郑州正是依托“一校多区”“名校托管”等模式，探索“集团化”办学，让优质教育资源在学校之间有效“流动”起来。 （下转二版）