每当看到红彤彤的冰糖葫芦时，就会想起那次愉快的经历。那是去年的十一假期，我、爸爸妈妈和一大帮好朋友相约去大山里玩。

一路上，我就像刚出笼的小鸟，蹦着跳着，别提有多开心了！到达目的地，一下车，我就被不远处一棵挂满红得像玛瑙似的山楂果树所吸引。民宿的阿姨告诉我们，今天这儿有制作糖葫芦的体验活动。由于我从来没有尝试过，既兴奋又激动！因此第一个举手报名。

我与同行的小伙伴兴致勃勃地来到山楂树下，阿姨分给我们每个人一个小筐，让我们装山楂用。只见阿姨拿着一根长长的木棍“摇”山楂树，“山楂雨”猛烈地落了下来，有的砸到我们的头上，有的砸到我们的背上，有的砸到了屁股……小伙伴们欣喜若狂，开始了“大扫荡”，不一会儿，我们便收获了满筐果实。

接下来要制作糖葫芦了，小伙伴们兴高采烈，跃跃欲试。我一手拿着竹签，一手拿着山楂，把它们一个个串在一起，每根上面有六个小红灯笼似的红果，像兄弟姐妹一样。看看身边的小伙伴，一个个专心致志地像是在做工艺品，有的把山楂大小排列，有的把里面的籽捅出来，还有的太有创意了，还串上了自己带的巧克力、水果……最关键的一步就是给山楂裹上一层脆脆的糖衣啦。开始熬糖了，民宿阿姨把白砂糖倒入锅中，熬到发黄起泡，那香甜的味道令人垂涎欲滴。我们拿着勺子浇到山楂串上，冷却后大功告成！看着晶莹剔透的糖葫芦，我忍不住咬了一口，甜中带酸，酸里带甜，吃着自己的劳动果实心里美滋滋的。

这次体验真是太开心了，我也能做出美味的冰糖葫芦啦！当我把自己的劳动成果分享给爸爸妈妈时，他们满脸笑容大口地吃着，赞不绝口，我感觉到了满满的幸福。

二七区淮河东路小学 芦纳德

辅导老师 李 凌

点评：小作者通过动作、神态、心理等细节描写，详细描述了制作糖葫芦的过程。用词丰富，结构清晰，尤其是排比句的运用，增强了表达效果，字里行间流露出喜悦之情。