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有为 有爱 有担当
      
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有为 有爱 有担当
致敬!2021郑州市最美教师!
“因为爱,所以专注,把爱奉献给教育事业;因为爱,所以奉献,用爱浇铸学生成长; 因为爱,所以分享,用爱铸就教育理想。” ——郑州师范学院附属小学刘雁华
“我会一直扎根在教育教学第一线,坚定理想,忠诚于党,以身作则,为人师表,用行动践行立德树人、培根铸魂的崇高使命。” ——郑州市第一零一中学 朱奎鹏
“从教41年来,我研发制作教具数百项,只为让科学的种子在学生心中生根发芽,我的腿虽然残疾了,但我要在教育教学中长出更多的‘腿’,用执着和奋斗践行人民教师对教育的崇高追求。” ——二七区汝河路小学 朱春平
“我关注孩子终生发展,自信乐观感染每一个老师。假如鲜花在我的手中绽放,太阳能从我的手中升起,星空因为我们而灿烂,我觉得我所做的事非常有意义有价值,我就是世界上最幸福的人。 ——郑州市第十一中学 樊系
“有一种态度叫奉献,有一种感觉叫幸福,只有甘于清贫才能享受教育,懂得奉献快乐才能收获幸福。” ——登封市商埠街小学 陈雅婷
“时光如花,散落人间,愿做育花人,在静静的乡村幼教里,一路走来一路歌,拾善拾福!” ——惠济区古荥幼儿园 张华
“岁月如歌,一路努力付出,一路收获幸福与感动。作为一名人民教师,我会一如既往地用言行来实践教育信仰,一如既往地谱写着平凡而壮美的青春之歌。” ——郑州市第三十一高级中学 卢海宽
“有一种人生最美丽,那就是人民教师!有一首歌曲最动人,那就是山区校园进行曲!有一种风景最隽永,那就是山区师生共同织就的七彩梦!” ——新密市超化镇新庄小学 任东方
“带着对绿叶精神的追求,带着对教育事业无私的爱,对学生无限执着的爱,我选择了在三尺讲台默默谱写自己无悔的美丽人生!” ——巩义市孝义第一初级中学 尚大萍
“仰望星空,是对梦想的憧憬;脚踏实地,是最真实的美丽。我会尽己所能,守护着孩子们朝向灿烂明天,努力前行,美丽绽放!我相信只要初心不忘,教室就是远方!” ——经开区列子小学 刘敏
“我只是众多为了初心与梦想而坚守岗位、无私奉献乡村教师中的普通一员,我希望用真情和汗水温暖学生心田,燃起学生求知的渴望,用信念和理想诠释一名教师对教育的执着,一名共产党员对教育事业的忠诚。” ——荥阳市高山镇高山学校 司瑞娟
“作为新时代的教师,我把立德树人作为自己职业生涯的一面旗帜,坚持做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。” ——郑东新区聚源路小学 程晓斐
“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。凡事贵在坚持,坚持就能创造奇迹。” ——中牟县官渡镇中心中学 董赵庆
“我是一名美术教师,也是一名中共党员。从教十余年,我始终秉承严谨治学态度,不断提高自身素质和教学水平,以美育人、以美化人,与学生一起感受美、发现美、创造美。” ——金水区纬五路第二小学 罗茜
“愿我能够不失心灵的葱茏,精神的万丈原野,在教育教学之路上,继续做一名乐业者,做一个心中有蒹葭的幸福教师!” ——郑州市第一零零中学 韩文峰

本报记者 周 娟 李 杨

半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。日前,2021年“郑州最美教师”名单出炉,15位教师当选“郑州最美教师”。

教师是太阳底下最光辉的职业。最感动,是你们的传道、授业;最珍贵,是你们的教诲、叮咛;最难忘,是你们的呵护、引领。有一种感情,超越亲情和友情,那就是老师对孩子无微不至的关怀之情和教导之情。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。感谢有你,最美教师,谢谢你们,用最美丽的心灵,用心用情,让每一个笑容都灿烂,让每一朵花儿都绽放。

俯首躬耕不言悔

她,诲人不倦,始终如一,执教31年,与每一届学生都保持着密切联系,关注学生终身成长;她,善良执着,持之以恒,连续20年将《班级日记》编辑成书,铸就美好,留住回忆;她,善于创新,无私共享,研发活页档案,加强平台构建,凝聚共识,群策群力,共创共享。

这就是刘雁华,一位爱学生、爱讲台,胜过一切的老师。送走了17届学生后,她却生病了。化疗期间,她仍参加数次培训,召集了近十场公益读书会,开通了为已毕业学生搭建交流平台的“与子行”公众号……面临生死,她对教育有了更新的认知。2018年11月化疗刚结束,她就戴着帽子,接下了六年级一个班的语文课。从当年12月到第二年6月,孩子们和她建立了深厚的情谊,写下了20万字的班级日记,编制《六年韶华》。

她是名师,为尽自己的最大能力发挥示范辐射作用,她先后应邀到全省各地作报告100余场,数次为省级骨干教师、省级名师培训,带领名师工作室成员参与编写书籍,坚持听评课、做课题研究。

中国第二届课改优秀教师,河南省特级教师,河南省名师,河南省骨干教师,河南省教育厅学术技术带头人,河南省十佳青年教学能手,郑州市五一劳动奖章获得者,郑州市出彩政协人,郑州市连续三届百名“名教师”之一,郑州市终身名教师,郑州市跨世纪园丁工程骨干教师 ,郑州市优秀班主任,郑州市优秀教研组长,郑州市名师工作室刘雁华小学语文工作室主持人……累累硕果,不断前行,有老师说,她的每一节课都那么润物细无声;有学生说,她是孩子心中的完美老师;而她说,自己就是一个播种理想的人,用爱谱就教育华章。

立德树人勇担当

他细心观察,关心爱护着班上每一名学生。他会在每位学生生日时送上祝福和礼物;他会提前半个月,为每位学生精心准备新年礼物;他提前了解每位学生的志向,给每人定制理想大学的校徽;他与学生一起制作象征班级凝聚力的指纹树;为缓解毕业班学子的学习压力,每周周测时,他都会自费购买水果、面包等分发给每位学生;午饭时间,他在体育馆为班上学生送上52份套餐……朱奎鹏关爱学生,学生也敬爱他,他通过自己的实践找到了一条青年班主任与学生的和谐相处之道。他的爱如涓涓暖流,浸润着每名学子的心。

从教十载,朱奎鹏不断创新德育方式,结合历史教学建设学校爱国教育基地,将校史中的郑州市第一个中共地下党支部的历史发掘呈现。作为郑州市名班主任工作室主持人,他不断打造“年轻化、创新型、实践派”的班主任团队,成为郑州市青年班主任群体中的佼佼者。作为教研组长,他带领历史组开展一系列特色教研活动,历史组也逐渐成为学校教研工作改革的试验田和排头兵,被学校推荐为郑州市学科教研示范组,2021年被郑州市总工会确定为“郑州市工人先锋号”。

河南省德育先进个人,郑州市教育局学术技术带头人,郑州市骨干教师,郑州市优秀班主任,郑州市优秀青年教师,郑州市优秀共产党员,郑州市德育工作先进个人,郑州市中学生社会实践先进工作者;河南省高中优质课一等奖第一名,郑州市高中优质课一等奖第一名,郑州市教科研课题一等奖,郑州市校本课程一等奖,河南省教育教学优秀成果二等奖;作为郑州市教研室历史学科中心组成员,参与编写了多部教辅书籍……

为国育才逐梦想

对学生提出的问题,朱春平会想尽一切办法,带学生一起研究。只因学生一句:“舞台上的影子为什么是彩色的?”他便开始研发教具。克服一个个难题,经过一个个不眠之夜,终于研制成功,这个教具还获得全国优秀自制教具展评二等奖;他带着自制教具“美丽的彩虹”,参加全国优秀自制教具展评,被教育部教育装备研究与发展中心授予“全国优秀自制教具能手”称号……在他的带领下,孩子们主动探究的能力越来越强,他们的故事更是声名远播。教育专家康长运,就曾把朱春平的学生进行科技活动的例子写进自己的国际讲学稿件中,他说,“我要让国外的专家、学生知道,中国的小学生真的了不起。”

这些年,他编写校本课程,组建“生命科学小社团”“机器人小社团”“科技探索者小队”“太空种植小社团”等,培养学生创新能力。至今,他辅导中小学生开展创新创意项目上千项,数百人次在全国创新、创意大赛上获一等奖。他带着学生参加中俄青少年十万个创意梦想颁奖典礼,学生获一等奖30多项,五位学生的创意作品被相关出版物选用。学生申请国家专利30多项,学校还特别建立了专利墙。

他多次受邀为“国培计划河南省小学科学骨干教师”授课;曾受聘作为郑州师范学院“双导师制”外聘教师,为学校科教专业学生上课;两次获得河南省科普成果一等奖、二等奖;主编出版省重点课题《技术设计与创新》;他是郑州市目前唯一两次获得“十佳青少年科技辅导员”称号的老师,2018年还被评为“感动二七十大人物”。

喜看天下遍芬芳

三十年潜心教育,三十年智慧付出。樊系用灵动有趣的内容,引领孩子们进入语文大美世界,于课堂上对孩子们的生命力量发出召唤,对他们的人格予以感化,并与他们一起坚守对民族精神的凝聚与亲和。让他们爱上语文,爱上语文课堂。

作为一名教育者,除了成绩还应该看到更多的东西。当孩子需要关注,需要被认可的时候,她在,她一直用目光追随着他们,她在孩子们身上寻找兴趣点,并且不断激励他们,把兴趣变成热爱,甚至是信仰;在学生情绪不稳定,最需要她的时候,她在,她一直陪伴着他们、守护着他们;当学生因为种种原因面临退学时,她给予坚强后盾,默默资助三年,直至他考上大学,当学生说“世界很大,感谢有您”的时候,她觉得自己是世界上最幸福的人。

三十年来,她每天早上6时30分到教学楼,深夜11时进宿舍楼查寝,黎明前,晨星寥落,她在;深夜里,万籁俱寂,她还在。她个子不高,却有大胸怀,能装得下一千多个学生;有大眼界,关注孩子终生发展;有大能量,自信乐观感染每一个老师,带领团队不断跋涉在教育之路上。

她带的学生中多人考入哈佛大学、哥伦比亚大学、新加坡国立大学、清华大学、北京大学、中科大、上海交大等国内外名校,她本人也被评为市级师德先进个人、市优秀教师、市级骨干教师等,多篇论文发表获奖,多次获得国家级、省级优秀辅导教师称号。看着孩子们走向更高更远,她说,这一刻,所有的辛苦劳累,都得到了回报。

三尺讲台写春秋

今年44岁的陈雅婷,从教24年,从踏上工作岗位那天起,她就把工作当作幸福的事情来做,乐于奉献,一心只为做一位幸福的好老师。

她珍惜和学生在一起的每分每秒,把全身心的爱献给了学生。中秋节,买来老月饼和学生分享;端午节,亲手为孩子戴上自己做的香囊;每次外出学习归来,都不忘给孩子带回特产和纪念品……无论走到哪里,她都像牵挂自己的孩子一样牵挂着学生。

作为管乐班的班主任,她用更多的时间来陪伴孩子们。每天早上六点半来到校园,周末也要匆匆赶往学校,查看孩子们有没有准时到校,认真练习。一年四季,严寒酷暑,风雨无阻。

作为一名党员教师,她坚守为党育人、为国育才的初心和使命,借助班级活动帮助学生扣好人生第一粒扣子,带领登封市第一支“任长霞中队”学习长霞事迹,讲长霞故事,把任长霞“忠诚、敬业、拼搏、爱民”的精神落实到学习中,落实在行动上。

作为教研组长,她积极带领本组成员进行教育科研,主持、参与的课题多次获奖,执教的《长城》荣获郑州市优质课一等奖,并在全市教师专业技术培训中作六场《班级活动设计》的专题讲座分享班主任经验,辐射教师上千名。

三尺讲台,演绎着她最精彩的教育人生;三寸粉笔,书写着学生最美好的明天。连年来,陈雅婷先后被评为郑州市骨干教师、郑州市师德先进个人、郑州市优秀辅导员、登封市最美教师等,所带班级被评为郑州市文明班级。

情系乡土践初心

有这样一个人,把25年的时间用来做最美的教育,她叫张华,一名瘦小力单的乡村幼儿园教师。

张华一心扑在幼教事业上,她以一名幼师专业的知识背景,结合二十余载深入的实践经验,在2014年承担起古荥幼儿园的保教工作,用7年如一日的坚守,将一个“一穷二白”的乡村幼儿园打造成市级示范性幼儿园、市级文明单位、省级家园共育示范园,目前即将迎接省级示范园的验收。她用自己对乡村的一片赤诚,用自己对幼教的一片丹心,换得了古荥幼儿园天翻地覆的变化。

身为一名幼儿教师,她深知师者更需要不断学习。熟悉她的人都会有这样的印象:别人开车上下班喜欢听音乐,她却听音频讲座;别人周末喜欢逛街,她却逛书店;她的包里有“三宝”:1本书、1支笔、1个本,方便随时学习、随时记录。

7年时间里,她的优质课、模拟教学、课题研究获得省级荣誉。她获得省、市级骨干教师;郑州市首届乡村名师、千人教育名家;区级名师、区名师工作室幼儿园组负责人、区先进教育工作者等荣誉。在她的心里,荣誉只是助推自己不断学习提升的支架,要化知识为智慧,服务和促进幼儿的发展才是学习的真正意义和价值。

张华将教师的专业成长作为己任。在她的指导和助推之下,越来越多的老师走上了领奖台。如今,教师们的荣誉,古荥幼儿园孩子们欢乐的笑声,都见证了她如磐的初心,见证了她对乡村幼儿教育的一片真心。

一言一行总关情

一个人专注做事,长期积累,总会有所收获。从教28 载的卢海宽是一个爱钻研的“教育老兵”,他用心做教育,将每一件事做好做精,虽然没有轰轰烈烈,但一直在默默为郑州教育做贡献。

作为教研组长的他,虽然执教高一年级,但他利用网络与高三教师成立化学备考微信群,每天沟通策划线上教学方案,为高三顺利开展线上教学给予力量支撑。学校将刚入职的两位年轻老师交给他培养,他事无巨细,手把手给予指导,从分析教材、分析学情、设计教学到实践,每一节课实施下来至少需要七八个小时。

他主编的《中学生全科阅读化学学科语言》已由黑龙江教育出版社出版,参与编写《基于标准的课程纲要和教案》为老师们提供了课堂教学改革实践方法和努力方向,作为省市化学竞赛辅导教师、河南省高招质检组成员,他先后获得市优秀班主任、市骨干教师、市学术技术带头人、河南省名师等称号。

师爱给学生以发展的生命,曾经,他在黑板上画了一颗大的红心,并在周围画满52个小红心,将大的红心与小红心用线连接,然后动情地说:“中间的一个红心可以理解为老师,周围的小红心可以理解为班上的52位同学,师生相遇本身就是一种缘分,师生的心彼此相连,才能走向更美好的未来。”当时,许多学生泪水泉涌。之后,班级变得更团结了,学生与父母、老师的关系也走得更近了。

绘就山娃七彩梦

2010年大学毕业后,任东方放弃大城市就业的机会毅然走进大山,成为山里娃的人生摆渡人。初入杏坛,音乐专业的他却要教数学。拿起数学课本,他无从下手,不知所措。不服输的他对着镜子给自己打气,并虚心请教,不断攀登,一步步破茧成蝶,第一年就获得新密市小学数学优质课一等奖。

2014年8月,他调到新庄小学,负责学校的教学工作。在这所偏僻的学校里,留守儿童成了一个绕不开的、沉甸甸的话题。为了让更多的留守儿童得到关爱与温暖,他和学校领导班子共同研究制定了关于留守儿童的“三制度三优先”,确保每一个留守学生学习有进步、成长有关注、生命有阳光。

2018年8月,他既担任五年级数学及班主任工作,还负责学校的后勤工作、师训工作、艺术教育、信息技术、少先队大队辅导员、少年宫工作……身兼数职的他成了一个多面手。但当看到孩子们连节像样的音乐课都没上过时,他心里真不是滋味:“我就是音乐专业的啊,我要让这群山里娃享受和城里孩子一样的艺术教育。”于是,他挤出时间组建了学校的合唱社团,每周带领孩子们训练。2019年,经过层层选拔,他终于带领孩子们走出大山,参加了新密市新年音乐会,山里的孩子终于也能和城里的孩子一样,站在星光灿烂的舞台上放声高歌,当悠扬的歌声从孩子口中飞出,他仿佛听到了一个又一个山娃娃的梦……

传道授业乐无涯

在尚大萍心中,一个有理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子。因此,她总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中,把教书育人当作自己的第一任务,认真踏实完成自己的本职工作,为学生准备好每一节课,从来没有因为私事耽误过学生一节课。她常常早来晚走,和孩子们交心,从生活到学习再到思想,耐心地为他们解疑排难。

作为一名班主任,她时刻关心学生生活中的困难和学习的细微变化、点滴进步,并及时加以引导、表扬和鼓励。当看到孩子因体育锻炼拉伤腿时,她就买来云南白药喷剂和红花油,细心帮他们按摩,缓解疼痛;当看到孩子成绩下滑时,她会安慰他们,不要气馁,相信这只是暂时的失利,以后一定会迎头赶上;当孩子们取得进步时,她会热情赞扬并鼓励他们再接再厉……

为了做有扎实学识的好老师,从参加工作至今,她一直积极参加各种学习和培训,时刻不忘提升自己的教育教学水平,树立终身学习理念,做到与时俱进。

为了用高尚的道德情操引领学生全面发展,她自觉坚守精神家园、坚守人格底线,以自己的模范行为影响和带动学生,在毕业班的讲台上一站就是22年,寒来暑往,送走了一届又一届的毕业班,从青丝到白发,不忘初心,依然无悔坚守。

蝶兰花开朵朵艳

作为一名共产党员和人民教师,刘敏一直在农村守护着名叫“蝶兰之家”的班级——十一年的教育生涯,九年的班主任工作历程,她和孩子们一起,仰望星空,脚踏实地,不仅有追逐教育梦想的激情与创意,追求卓越的付出与汗水,更有对生命坚定执着的热爱与守护。

班上有些孩子情况特殊,或是留守儿童,或是单亲,或是父母离异,在征得孩子家人同意后,她经常把那些孩子留在学校,和她同吃同住。白天上课,晚上陪他们读书、做游戏,带着他们洗漱、洗衣服,看到他们一个个绽放笑脸,她感到了做教师的快乐与意义。

为了在班上推广阅读,她一个个家访、一次次谈心,自费购买书籍奖励喜欢读书的孩子。课堂上,她开展好书漂流、读书分享、作品博览等活动;课下坚持诵读打卡、师生共读,渐渐地,越来越多的学生喜欢上了阅读。一个学年,大家共读16本经典好书,每人书写近80页的读书笔记。曾经的“超级疯狂班”一个学期后变成了学校的文明班级,一年之后成为了经开区优秀班级,两年后被评为郑州市文明班集体。

十一年来,她用青春守护的班级和学生带来许多惊喜,她本人也获得经开区优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任、十佳班主任、优秀教育工作者,郑州市优秀辅导教师等荣誉称号。看着曾经教过的孩子们长大成人,这些神奇的生命,让她更加坚定地选择不忘初心、积极进取、无私奉献。

红色基因育新人

作为一名普通的班主任,程晓斐在教育一线坚守了16个春夏秋冬,心里装着每一名学生,关注着每一个孩子的喜怒哀乐和健康成长。她辛勤耕耘,默默付出;她品正为师、学高为范;她业务精湛、敬业爱生;她好学上进、活力四射……她是学生心目中最有魅力的“女神”,是同事身边最善良热情的姐妹,是领导眼里优秀能干的老师!她,是当之无愧的“最美教师”!

程晓斐认为,所谓传道,就是传授道德观念,要培养什么样的人。作为班主任,她针对学生的年龄特点,开展丰富多彩的活动,对孩子进行潜移默化的教育。她将红色故事进行不同形式的演绎,激发学生主动探求,感受红色故事中蕴藏的精神。为调动孩子的阅读积极性,她在疫情期间组织了“致敬铁骨铮铮的科学家”线上阅读分享会,把课堂主动权交给学生,让学生变身“课堂小主播”,向同学和老师分享最喜欢的科学家故事。

越读书越喜欢,就这样,通过红色故事的传承与感召,孩子们一边读书一边长大。程晓斐也在学生心里种下了一颗颗真善美的种子。在郑州市教育局组织的“出彩郑州”——书香“六一”红色阅读故事会中,她指导的《闪闪的红星》获得了“最佳指导奖”,学生均获“最佳表演奖”。孩子们在活动中时刻被英雄先烈的精神感动着鼓舞着,更深刻地意识到今天幸福生活的来之不易,立志做新时代的优秀接班人。

春风化雨润童心

2000年,怀揣教育梦想的司瑞娟从郑州市第二师范学校毕业,放弃了城市优越的生活和工作环境,义无反顾地选择回到母校——高山学校,走上了为祖国培育英才的三尺讲台。

初登讲台,司瑞娟在教学中遇到了各种各样的难题,身为党员的父亲就以焦裕禄、孔繁森等许多共产党员先进事迹教育她、鼓励她。父亲的话像一剂“强心针”,给她带来了信心。她一方面向有经验的老师请教,一方面下苦工完善自身的知识体系,在教学之余自学汉语言文学、心理学等学科,结合农村孩子的特点实行“直观”“情景”等教学法,并积极培养学生的质疑能力,促使学生主动探究。她的课多次在市、区(县)优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。在荥阳市中小学教师业务素质考核活动中,她连年荣获小学数学学科一等奖,并连续两年被荥阳教研室评为小学数学学科优秀个人。

在工作中,司瑞娟始终坚持以德育人,关心关爱每一个学生。作为班主任,她把学生的全面发展作为素质教育的重中之重。她认为,学生不能只以学习成绩来衡量,应当全面发展,从小就要培养良好的习惯。她在班里组建文学社团,组织学生观看《中国诗词大会》《朗读者》等视频,引导他们读《福尔摩斯探案集》等书籍,带领学生感悟阅读的魅力。

不负热爱不负卿

上好每一节课,让课堂成为“美的种子”在每个学生心中播撒的时光,是罗茜数十年如一日的坚持和初心。为了上好《砖雕艺术》河南特色美术课,她利用周末去省内著名的砖雕景点,研究砖雕艺术;她带领学生去河南博物院,学习砖雕知识,她还把课带进金水区其他学校,反复试课,不断教研,请专家指点。功夫不负有心人,在第21届中南六省中小学美术教育协作交流会的比赛中,她作为河南省现场课的唯一教师,在众多参评教师中脱颖而出,执教的《砖雕艺术》也获得一等奖的好成绩。

自此,她更加坚持一件事,那就是,从学生的实际需求出发,并通过自身的主动学习,让课堂熠熠闪光。

特殊时期,教育人从讲台上的老师转变为网线一端的“主播”,罗茜开启了一边网络教学一边照顾孩子的日常。她的爱人是一名医生,在做好本职工作的同时,她努力为奔赴一线的爱人守好后方的小家,这场爱与勇敢相携前进的历程令人难忘。

她主动送教下乡,带着孩子们用画笔描绘梦想,并在校园里举办画展,让孩子们互相欣赏,共同学习。为了让孩子们说好普通话,她还建立了学校广播站,从第一次的磕磕绊绊到后来的抑扬顿挫,从此,校园里飘荡起优美的声音。此后,她还会到更多乡村小学执教,把创新教育理念送到更多的校园。

扎根乡村燃星火

从教十年以来,董赵庆在三尺讲台,演绎了官渡中学的无限精彩和传奇。一年三百六十五天,有将近三百天的岁月,他都是在学校度过的。作为年级负责人,他每天从早到晚在学校与学生、教师共同战斗。十年来,他每天都坚持晚自习最后一个离开教学楼,早自习第一个到教学楼。

十年以来,他带领乡村教师团队举办了多次提升教师素养的活动。在官渡中学,不管是老师还是学生,在生活中一旦遇到困难,大家首先想到的总是他,因为,他每次都会“不负众望”地帮大家解决问题。十年来,他把全部心血都倾注在教育事业上,深深扎根于农村教育这片沃士,踏踏实实工作,勤勤恳恳育人,赢得了一致好评。

学校地处乡村,一部分孩子成了大龄留守儿童,经过苦思冥想,他决定建立一个“营地”,帮助他们实现蜕变。每周日,“营地”的成员就开始奋斗了,早上6时,他准时早起带领孩子们背诵古诗、文言文,为他们答疑解惑,给他们批改作业。下午,带他们到操场上跑步、跳绳、打篮球。躺在操场的草地上,望着蔚蓝的天空,看着朵朵浮云,听见不远处爽朗的笑声,这时,他更加真切地领悟到教师真的是这天底下最光辉的事业。

爱是自然的,教师的爱更是纯真的、无私的。他愿意就这样,默默扎根乡村,为乡村教育点燃一片星火。

育得桃李满园春

参加工作至今,韩文峰已在教学一线坚守了28个春秋。这份坚守源于她对教育事业的满腔热爱,源于她对教育事业的责任与担当。

自1993年踏上三尺讲台,她就把人生坐标定在了为教育献身的轨迹上。在她怀孕七个多月时,她仍然任语文老师和班主任,并担任年级组长。在学校运动会上,她如同鸡妈妈般,领着四年级学生跑上跑下。实在太累了,便坐在二楼大平台的藤椅上观望运动会,让学生时刻感到老师与他们在一起。

她在自己孩子出生四个月时,调到了中学,立即上班教课。因分身无术,不能尽心照料孩子,她满心愧疚。但因为领导与家长的那份信任,她将班主任这一工作一口气做到了今天。

2019年8月至2020年7月她去淮阳支教,负责高一两个班的语文教学工作,每周加上早晚自习共二十二节课。除了备课、上课外,她还和学生打成一片,用火热的心,让学生感受到老师的关爱,也收获了学生的尊敬、家长的信赖。

三更有梦书当枕;半床明月半床书。她认为,阅读,任何时候开始都不晚,任何时候结束都太早了。她鼓励学生大量阅读,让他们懂得看书是成长最普遍的方式。她曾辅导多名学生写作获得诸多荣誉,本人也多次被评为市优秀辅导教师。

      
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