三尺讲台，方寸天地，却系着国运，连着未来。炽热丹心，一家几代人薪火相传、秉烛铸魂。是他们，用责任与信念，传承着教书育人的职业精神，谱写出一首首为家为国的动人诗篇。

在第37个教师节到来之际，今天，让我们一起走进郑州市首批“教育世家”代表家庭，一起倾听他们的故事，体会他们的坚守。

选择教师 就意味着选择奉献和坚守

“我的爷爷、爸爸、妈妈、伯伯、姑姑、堂兄、堂嫂……都是教师！”说起自己的这个大家庭，郑州市郑东新区南塘初级中学政治老师尹玏喜悦而骄傲。因为对一家人来说，三代人执教于三尺讲台，是最平凡的选择，也是最光荣的选择。

尹玏的爷爷尹凌云，从1949年新中国成立起就成为一名教师，执教于南阳市唐河县第一小学，连续多年担任毕业班班主任、语文老师，深受学生和家长的爱戴。1968年，为了帮助更多农村娃娃受教育，尹凌云自己主动申请调动到唐河县张店镇王营小学任教。自此，在爷爷43年的教育生涯中，服务农村的时间占了大多数。

在这位老党员的言传身教之下，尹玏的父亲尹清璞在1977年恢复高考时，毫不犹豫地报考了师范学校，毕业后任职于张店镇第一初中，所带班级学业水平获得了全县第一的成绩。由于教学成绩突出，1987年，父亲被调动到唐河县教育体育局，开启了服务一线教师的“幕后”行政工作。

在尹玏眼里，从小到大，妈妈王湘平的爱从来都不只属于子女独享，而是分给了所有的学生。从教40年，妈妈从教师、教研员、校长一路走来，无论在什么岗位，她都是一门心思扑在了学校。 她是国家级骨干教师，特级教师，她是全国学校思想道德建设先进校长，河南省学术技术带头人，河南省教师教育专家……

小时候, 尹玏曾经“讨厌”埋首工作的爸爸妈妈,可当她自己也成为一名教师后才真正明白:教师,之所以被称之为人类的灵魂工程师,就意味着奉献和坚守。

2007年，尹玏毕业于河南大学，如愿成为一名初中政治教师。此后，传承爷爷的志愿，她曾到艰苦的农村支教；受爸爸妈妈的影响，她担任初中政治学科教师、班主任多年，务实尽责，以爱育爱。当学生和家长向她由衷地表达谢意，她却说：身为教师，这只是我应该做的。

“当老师，不做则已，要做就做最好”

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”谈起自己的职业感受，郑州航空港区航南幼儿园老师赵怡然的答案唯美和坚定。

赵怡然来自一个“教师之家”。她的外祖父是一名乡村教师。中考那年，赵怡然的妈妈毫不犹豫地报考了郑州师范学校。19岁时，妈妈就圆了心中的教师梦。

小时候，在赵怡然印象中，妈妈总是很晚很晚才回家。每天早上，赵怡然总是班上第一个到达教室的孩子，因为她的妈妈上班最早；放学后，眼巴巴看着其他孩子被父母早早接走，赵怡然却只能孤单地等啊等，因为她的妈妈在学校有忙不完的工作。

赵怡然抱怨过，可妈妈总说：“当老师，不做则已，要做就做最好。”这是妈妈的座右铭，也是她工作的目标。清晨，妈妈总是站在班级门口迎接第一个进班的学生；傍晚，送走最后一个学生，才回到家里；晚上，查遗补漏，精心备课。

为了上好每一节课，妈妈总是研究再研究，同一节教材，她最多上过六次，而且每一次都设计不同的教案，常教常新。正是这份专注与投入，让妈妈的课不断向完美的高度攀升，“河南省小学数学优质课一等奖”“郑州市调节教学十佳教师”……一次次获奖见证着妈妈教学能力的不断超越。

多年后，妈妈说：“我愧对女儿，但却无悔自己把一个女人的美好岁月和全部精力奉献给深爱的讲台。”

受妈妈的影响，赵怡然的高考志愿填的全是师范学校、师范专业。2020，她毕业后成为航空港区航南幼儿园的一名教师。这一刻，她和妈妈一样喜悦。

从此后，她变得和妈妈一样了，清晨踏着早上的第一缕阳光，迎接每一位入幼儿园的小朋友；晚上，送走最后一位小朋友，她仍“泡”在园里制作教具、研究教案……这个教师节，赵怡然悄悄地对妈妈说：“真高兴，我终于成了你！”

教育是一家四代人的家族传承

教育家陶行知先生说：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”在郑州市扶轮外国语学校的董慧蕴老师家里，四代9人都在为教育事业贡献着。他们接力传承一个教师世家的梦想，用自己的责任担当做好教育这件“大事”。

董慧蕴和哥哥董惠军都是河南省特级教师，兄妹俩都是在一线教师岗位辛勤耕耘几十年，如今都在学校领导岗位。作为郑州市扶轮外国语学校校长，董慧蕴说，她的教师梦，是从父母身上学到的，最早的“责任担当”意识，亦是父母给予的。

“我的父母都是教师，父亲更是经常担任所在学校的高考教学研究重任。他们真的是‘桃李满天下’，成绩出类拔萃。”董慧蕴眼里的父母，每天为了学生费尽心力，真正体现了那个时代知识分子的敬业和坚守。而父母的教育初心则可追溯到她的爷爷。董慧蕴的爷爷董燦章曾创办濮阳县庆祖乡私塾，为教育事业奉献了自己的力量，他的很多教育主张得到了同行的认可。

正因为深受父母的影响，董慧蕴在高考时放弃保送，选择了河南师范大学。因为已经有一个梦想在她心里深深扎根：像父母一样，当一名光荣的人民教师。

在董慧蕴的大家庭里，公公、婆婆、爱人、弟媳，都是教师。

多代人的教育接力，让师者的情怀愈发深远，也进一步激励着董慧蕴在自己的岗位上做出更大贡献。2020年初，疫情发生，郑州市扶轮外国语学校发出三封“家书”，给学生、给老师、给家长，都是董慧蕴写的。她告诉学生面对疫情要敬畏生命、遵守规则、学会感恩、勇于担当；引领老师积极应对疫情下的教书育人；告诉家长，要在关爱、责任、用心、期望中专业护航。

代代接力，耳濡目染，让董慧蕴的女儿深受感染，也立志加入教师队伍，成为一名光荣的人民教师。

我们要做每个时代教师的优秀代表

在新郑市，有这样的一个祖孙三代一家6口人都是教师的家庭，分别在新郑市城乡的小学、初中、高中为师，三代教师矢志不渝坚守教育一线岗位70余年，以一种逢山开路、遇水搭桥的精神，在平凡的岗位上践行为党育人、为国育才的初心和使命。

爷爷贾福安，现年93岁，“光荣在党50年”纪念章获得者。他从教30多年，一直在农村从事义务教育工作。1949年，20岁的贾福安第一次登上讲台，在黑板上书写的第一个词就是“中国”。那时，教室是土坯草房，讲台和课桌是用山上的石头和木板搭的；学生坐的是从家里拿来的简易小板凳，有的是用石头当椅子，有的学生干脆席地而坐；很多学生没有书包，都是拎着书本来上课的。随后，他又担任村里的“扫盲”教师，走家串户去普及知识。在贾福安担任校长的20多年，他刚直不阿，严于律己，总是把党的教育事业置于头顶之上，公而忘私，奠定了教育家风家训。

贾永成老师是贾福安的儿子，承启父辈教育意志，做科研型教师。从1980年开始任教，40余年，一直奋战在教学一线，并连续担任学校英语学科教研组长十几年，热心帮助、指导年轻教师遍布全市城乡学校，提高业务素质，使学校英语学科的师资力量不断增强，英语教学质量不断提升，且保持着新郑市的领先地位。

贾晓杰老师是贾福安的孙子，生于上世纪90年代，从教于在继往开来的崭新时代，同时他是一个拥有11年党龄的党员教师。从站上讲台那时起，他就以优秀党员标准严格要求自己，教学成绩优异。后来，他调入新郑鸿福学校，通过教学实践，发现新学校里的新任青年教师多，对于教育规律理解还有欠缺，上课缺少思路，课堂教学没样态。面对这种情况，他根据学校文化建设核心理念，为教师创出一套课堂形态——《鸿雁领学课堂形态》，并在全校推广、应用。

郑报全媒体记者 王红 张勤 文/图