我出生在一个教师家庭，我的爸爸、爷爷、奶奶、姑姑，还有我的太爷爷、太奶奶都是老师。他们生活简朴、温文尔雅，最大的乐趣就是在书桌前沉浸式阅读。

爸爸工作简直认真到偏执。他说，要对每一个学生负责，他也一直坚守着这一点。直到有一天，他对我讲了自己的一段经历，我才更加懂得了爸爸的执着。在他刚参加工作的第一年，有一天，班里一个成绩优秀的学生来到爸爸办公室，说自己生了大病，家里经济条件也不好，可能没有办法坚持学业。那时爸爸还在实习期，刚刚领到了1000元的工资。当时爸爸真想把钱立刻交给学生，但还是犹豫了。最后，那个学生真的退学了。爸爸为此非常懊悔，“如果我当时把钱给了他，也许就能改变这个孩子的命运，甚至可以改变他们家庭的命运！”说到这里，一贯刚强的爸爸眼角湿润了。这件事也成了他心里一直过不去的坎。也正是这件事，激励着他去认真对待每个学生，去弥补当年的遗憾。

爷爷在大学执教40年，退休后又被学校返聘继续任教。虽然很辛苦，但是从不抱怨。经常会有毕业的学生来看望爷爷，每当这时，平时不苟言笑的爷爷都会露出会心的笑容。他曾经动情地说：“每年看到一张张略显稚嫩的面孔走进大学校门，又送走一批批毕业生走向社会。不知不觉间，自己就老了。”爷爷说这句话的时候，略显惆怅的语气中，也蕴含着满满的成就感。

落红不是无情物，化作春泥更护花。我的长辈对学生的关爱，对平凡工作岗位的执守，润物细无声地滋润了一代代学生。如果将来我也有幸走上讲台，也要继承这样的家风，做一名高尚的老师。

郑东新区商鼎路第一小学 梁曦文

辅导老师 白文婷

点评：文章结构简洁合理，语言流畅，感情丰富而真实。小作者选点巧妙，将爸爸和爷爷的教师形象进行了细腻传神刻画，将自己家庭温文尔雅、尽职尽责的崇高师风、家风，写得生动具体，可读性强。