有人说青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的色彩。对于我来说，青春是坚定的选择。带着童年的教师梦，带着对讲台的无限憧憬，怀着一颗火热的心，我踌躇满志地走上了教师之路。

在农村学校任教的那一年，我经历了很多也学到了很多。作为新班主任，我非常想带好每一个孩子，想让他们的成绩都有所提升，但是却忽略了班上有一部分孩子是留守儿童的实际情况。在之后的相处中，我不再急功近利，尽可能多的给予他们关心和尊重，课后经常找学生聊天，和他们打成一片。在交谈中我了解到，班里有一个孩子家中生活十分困难，于是我来到了他的家中，一进门，孩子奶奶热情地招呼我，我既高兴也有点难过，因为家里真的很困难，甚至连件像样的家具都没有。通过进一步交谈，我知道这个孩子从小就没了母亲，父亲常年在外务工，平时和年迈的爷爷奶奶一起生活。虽然家里很贫穷，但是他们的善良和对生活的热情深深地打动了我。回去后，我帮他申请了贫困补助，并写了书面报告上交到学校。当他的贫困补助金下来的时候，我百感交集，第一次深刻体会到做教师的价值与浓浓的幸福感。

现在，来到了新的岗位，我仍然坚守初心。学校给了年轻的我们很多外出学习的机会，让我们增长见识，拓宽眼界。对每一次学习，我都尽我所能做到最好，不断地鞭策自己成长。

捧着一颗心来，不带半根草去。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标；每留下一个脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。教育之路，任重而道远。我会以种种不足为契机，奋起直追，继续保持良好的师德师风，以春蚕的精神，蜡烛的品格，在平凡的三尺讲台上，不断跋涉、耕耘、探索……

新郑市正商外国语小学 赵雅彤