第09版:郑州教育 上一版3  4下一版
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“五育”并举 助力成长
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郑州大学实验小学教育集团
“五育”并举 助力成长
开展年级特色活动
芭蕾社团

位于郑州高新技术产业开发区翠竹街33号的郑州大学实验小学教育集团创建于2011年,是高新区管委提出打造“精品教育一条街”之后创办的高标准、现代化精品小学。在“乐·趣·智”教育理念引领下,该教育集团以德育为引领、智育作支撑、美育与体育为载体、劳动教育为补充,打出一套“五育”并举的组合拳,也因此荣获郑州市首批“五育”并举实验校荣誉称号。

立德树人 德育为先

为落实立德树人的根本任务,郑州大学实验小学教育集团成立了各部门密切配合的四级德育工作体系,将德育教育贯穿于学校教育全过程。

作为河南省“红领巾奖章”四星章集体,该教育集团通过丰富多彩的实践对少先队员的思想价值观进行引领和素质培养,形成了一个传承红色基因、学习教育特色鲜明、活动内容丰富、辅导员基本功扎实、理想信念坚定的优秀少先队集体。

为了让学生全面成长,该教育集团整合家、校、社资源开展德育活动,培养学生的家国情怀、责任担当。以习惯养成、感恩、学雷锋、传统文化、传统节日等为主题的班会课,弘扬传统正气,发扬时代精神;“学习雷锋 我在行动”等致敬英雄系列活动,增强民族自豪感;“红领巾心向党”入队仪式等,让理想信念深入孩子心中……此外,一年级入学教育活动、行为规范养成教育、六年级毕业课程等,也充分发挥了课堂主渠道作用,对学生进行情感态度与价值观教育,帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”,教给孩子一生有用的东西。

智育为重 以智启灵

自“双减”政策落地以来,该教育集团坚持以学生“负担减量、育人增效”为工作导向,强化教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量,将学生减负工作纳入学校教研工作,把提高课堂效率作为突破点,促进学生全面发展,让教育回归本真。加强教学常规管理,提高课堂教学实效,为老师们搭建沟通学习的平台;以“真实、有效、扎实”为目标、以“大教研+小教研”的形式开展教育活动,促进教师水平不断提高;结合学生实际情况,建立学生成长档案,树立科学评价体系,关注学生的过程性成长。

语文学科的“中国字 中国人”“诗词大会”,数学学科的《七巧板》《数独》《拼图》,英语学科的“‘声’临其境,‘英’你精彩”,科学学科的“放飞科学梦想,献礼美好‘实’光”主题作品展……今年,结合十年校庆特别推出的学科特色主题活动,通过一系列别开生面的学科素养竞赛,拓宽了学生视野,培养了学科特长,也增强了教师的课程意识、课程开发能力,实现了师生的共同发展。

因材施教 全面发展

为满足学生多样化需求,发展学生与众不同的个性,该教育集团依托教师专业特长,整合区域优质资源,为学生提供多彩的社团活动,让学生乐在其中,提升素养,全面发展。

作为全国冰雪运动特色校、奥林匹克教育示范校,郑州市轮滑、乒乓球、定向越野科技体育传统项目学校,该教育集团坚持健康第一的教育理念,为学生开设乒乓球、篮球、啦啦操等诸多体育社团,促进学生身心健康发展。

为了润物无声地进行美育熏陶,该教育集团建立美育课程体系,使孩子们能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有康健的审美情趣,并用多种方式进行艺术表现。尤其是深受孩子们喜爱的农民画校本课程,营造了传承中华优秀传统文化的良好氛围。

“我是校园小主人”岗位体验课程,让学生对校园保安、保洁、校园维修、餐厅综合服务、图书管理等工作岗位进行职业体验;二十四节气课程之包饺子,在弘扬传统文化的同时融入日常生活劳动技能的学习与体验;爱绿护绿校园环保活动、专业维修实践课、劳动技能大赛等,增强了学生的社会责任感……以劳动素养为引领构建的“新之趣”劳动课程体系,让学生在亲近劳动、学会劳动的过程中真正感受到劳动创造的美好生活。

记者手记

风雨育桃李,春秋吐芳华。郑州大学实验小学教育集团坚持“五育”并举,将全面发展真正落实到学校日常生活中,从而达到增强德育实效、提升智力水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育的目的,让学生不断从生活、学习、活动、实践中感悟历练,成为更好的自己,同时,也为集团赢得全国青少年校园足球特色学校、首批河南省义务教育阶段优质教育集团、河南省劳动特色示范校、河南省文明校园、郑州市德育创新先进集体、郑州市中小学创客教育试点校、郑州市美育示范校、郑州市校本课程建设先进单位等诸多荣誉。

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