第19版:奋进新征程 建功新时代 上一版3  4下一版
党建领航 立德铸魂 “五育融合”锻造时代新人
聆听生长的声音
多措并举助“双减” 凝心聚力促生长
      
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二七区建新街小学
党建领航 立德铸魂 “五育融合”锻造时代新人
喜迎二十大 争做好队员
课后服务之趣味编程
“新家长”思政第一课
合作探究的PAD课堂
亲子劳动共成长
文明其精神 野蛮其体魄

培树先培根,育人更育心,建校六十六年来,二七区建新街小学以加强党建为学校发展立“根”,以立德树人、“红色思政”为学校发展铸“魂”,把牢办学方向,筑牢育人体系,固牢家国情怀。

学校以“回归教育的原点”为办学理念,以“为了每一个”为办学愿景,倡导“做、读、玩”的教育生活方式,整合育人元素,完善育人体系,“五育融合”,培养了一批批“能行、善知、会创新”的建新学子。

党建引领 构建全方位育人体系

围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题,建新街小学聚焦立德树人根本任务,始终将党的领导贯穿于教书育人全过程,把党建工作和立德树人的根本任务打通、融通、畅通。

学校坚持以党建带团建、队建,充分发挥学校党组织在学校育人工作中的独特作用,坚持为党育人、为国育才,建立贯穿学生成长全过程的一体化建设新格局,从学生的思想道德、能力培养、个性发展、身心健康等方面着手,通过开展多元化主题活动和校园文化浸润,促进学生全面发展,培养出身心健劲、知行合一、情系家国的时代少年。

为积极锻造示范引领的教师队伍,学校先后开展了“2022年师德师风目标管理责任书”解读及签订、“当好引路人 一起向未来”、“师德警示”教育大会等师德主题学习教育活动,激励老师们不忘教育初心、牢记育人使命,用心守护每一个学生。同时,学校定期开展优秀教师、优秀班主任、德育创新先进个人评选及先进事迹宣传学习等活动,引导教师自觉践行社会主义核心价值观,树立良好道德风尚,争做社会主义道德的示范者、良好风尚的维护者。学校教师海小华在周口支教时表现突出,被评为郑州市支教先进个人;谷帆被评为河南省文明教师;多名教师被评为郑州市优秀教师、郑州市优秀班主任、郑州市德育工作先进个人。

学校还构建了学校、家庭、社会三位一体的立体式教育网络模式,成立“新家长学校”,组成德育讲师团,自主开发“启程”“慎于初始”“爱溢童年”“智慧家长”“与法同行”等系列课程,同时,全体教师则根据各班学生情况,走进每一个家庭,做好家庭教育的个性化指导,让现代家庭教育理念深入人心,形成教育合力,共同为学生成长护航。

立德树人

用故事点亮思政教育

“我是今天的党史讲解员苌慧霞,今天为大家带来的是著名油画作品《起航——中共一大会议》……”每周一升旗仪式上,学校党史宣讲团的党团员教师都会带来党史思政课:《美术经典中的党史》,用一段段红色故事,引导学生传承红色基因,赓续红色血脉。

学校积极探索“党建+思政”融合育人新举措,一年来,学校运用“党团队一体化”的培养理念,打造阶梯培养模式,开设“我在国旗下成长”德育微课程,由优秀党团员教师担任讲师,围绕“榜样的力量”“我自豪,我是勤劳聪慧的中国人”“传统美德小故事”“红领巾学四史”等主题开展爱国、国防、传统文化等教育。

本着“全员思政 全科思政 全程思政”的原则,学校积极发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用,让“人人都是德育教师、人人都要上好思政课”。在2021年郑州市“把灾难当教材,与祖国共成长”主题教育活动课程优秀案例评选活动中,全市共选出16项,二七区入选3项,该校的《红领巾心向党 我与祖国共成长》就是其一。

学校成立融媒体团队,将校园中与人相处的小智慧、校内外文明行为等内容拍摄制作成微视频,定期发布。创新打造的思政课程新模式,覆盖每一个孩子,润物无声中传递了直抵人心的力量。

同时,学校还利用节假日开展“听党员讲故事”“郑州红色地标打卡”“我是红色讲解员”“红领巾小主人”等红色寻访活动,并依托传统节日、纪念日打造不同主题的活动,使德育载体更为丰富,学子追寻先辈足迹,走近身边榜样,感受红色精神,激发爱党爱国情怀。

学校不仅在党员、教师和学生中广泛开展“为党育人 为国育才”的思政课程,还不断拓宽思政教育途径,连续三年在一年级新生“新家长”课程中开展思政第一课,引领家长通过佩戴红领巾、敬队礼、唱国歌、聆听陶行知先生“四颗糖”育人故事等,让家长对立德树人、行胜于言有了新的认知。家长好好学习,孩子天天向上。作为河南省卓越家长学校的建新街小学,充分发挥家校社协同育人功能,助力家长立足当下做榜样,放眼未来育人才。

“五育融合”

“行知”花开笃行向未来

在“行知”教育理念引领下,基于郑州市道德课堂理念,“以生为本,注重体验”的“行知课堂”形态应运而生。“双减”当下,新《课程方案》和《课程标准》出台后,学校迅速组织教师全面学习领会,围绕“深耕‘双新’,落实‘双减’,促进教育教学高质量发展”主题开展细、小、实的校本教研活动。各学科教师牢记“为党育人 为国育才”的立德树人根本任务,瞄准课堂,积极探索“五育融合”下的课堂教学有效模式,进行素养导向教学改进、大单元教学设计、问题导向教学实施、跨学科主题学习等多个教学实践探索,在“行知”教育实践中深耕“双新”、落实“双减”,为学生提供科学有效的“营养正餐”,实现课堂教学的真正变革。

为促进教师专业成长,学校开设由教师自主管理的“新论坛”,既有备课经验分享,也有外出学习感受,既有心理专家和本土教师培训,更有名家专题讲座……“新论坛”成为教师发展的助力器,加快了培养名优教师集群化发展的步伐。截止到今年6月,该校“以生为本 注重体验”的“行知课堂”研讨活动,已举办二十届。

学校紧紧围绕“行知”教育理念,引领师生在生活实践中体验做人真谛;在“行知课堂”的“以生为本、注重体验”探索中且行、且思、且展望;在动漫等校本课程和人工智能教育实践中培养创新意识、提升创造能力;在PAD等信息技术和工具辅助教学的过程中,自主深度学习,推动育人方式变革,着力发展学生核心素养,凸显学生主体地位。

同时,学校通过“新阅读”课程落实“读”的生活方式;围绕“做”开发小小科学家、动漫DIY、红领巾劳动乐园等实践课程;围绕“玩”开发趣味编程校本课程,另外,还有心理故事、玩转篮球等课程……学校精心打造涵盖生活实践、酷玩健体、人文素养、创新发展四大类的校本课程,锚定“五育共融”和“能行、善知、会创新”的培养目标,构成了落实立德树人的新阵地,引导学子在丰富课程活动中发现自己、认识自己,寻找潜能的生长点,培养适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向。

学校还与家庭无缝链接,家校默契共育,协同推进。亲子阅读、亲子锻炼、家务劳动、志愿服务……家庭的高质量陪伴,给孩子更好的成长空间,书本知识与社会实际深度结合,促进孩子全面发展。

百舸争流千帆竞,建新“行知”立潮头。学校收获了全国“雏鹰大队”、动漫教育实验学校、河南省德育先进学校、教科研先进单位、现代化信息技术实验学校、体育传统项目学校、卓越家长学校、心理健康教育示范学校、人工智能教育实验学校、郑州市书香校园、文明校园、道德课堂有效形态“行知课堂”、校本课程建设先进单位等百余项集体荣誉称号。 中国新时代,教育之梦,振翅高飞;建新新征程,“行知”之舟,迎风远航!

周娟

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