本报记者 苏立萌

“双减”政策下，劳动教育已然成为必修课。为充分发挥劳动的育人功能，引导学生崇尚劳动、热爱劳动，近段时间，各个学校结合线上学习生活实际，把劳动教育贯穿于人才培养的全过程，将劳动教育融入日常教学，创新劳动实践活动形式，缤纷多彩创意十足的劳动成果纷纷呈现，丰富了学生的居家生活，培养了学生动脑、动手和生活实践能力，促进学生全面发展。

多彩课程 “解锁”新技能

劳动教育是落实立德树人、“五育并举”中必不可少的育人环节。近日，金水区沙口路小学开展了精彩有趣的劳动课程，为各学段学生开设不同的劳动项目，让学生在居家学习的家庭劳动情境中体验劳动的价值，提高生活的本领。

低年级学生通过学系鞋带、擦桌子、洗衣服等简单的动手实践，感受劳动带来的乐趣，培养健康的行为习惯；中高年级则注重培养学生做家务的好习惯，整理房间、制作美食、厨房收纳；大家还利用“智影”平台的数字人播报功能，创作属于自己的劳动网课开场仪式；以动画卡通人物为背景的表扬卡，发布劳动成果视频；开展线上“格物”劳动课程，聚焦家务劳动、服务自我主题，让居家劳动“不打烊”……该校别样的劳动课程实施方式，极大地调动了学生参与的积极性，大家踊跃参与，全方位展示自己的日常生活劳动能力，感受到了劳动的快乐，收获了成长、责任和能力。

在金水区丰产路小学，居家劳动教育活动也如火如荼地进行着。该校把参与家务劳动列入各年级学生的每日学习计划，鼓励学生在居家线上学习期间，每天坚持做力所能及的家务活，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。学生们纷纷变身劳动小能手，积极整理书包、扫地拖地、洗衣刷鞋、择菜做饭等，并兴致盎然地分享劳动照片和视频。其中，三年级学生在老师的指导下，争做洗衣小达人，一泡、二揉、三涮、四拧、五晾晒，看着自己亲手洗干净的衣服，大家心中充满了自豪感；切菜、配料、煎炒烹炸……六年级学生们则在厨房大显身手，一道道美食呈现眼前。一系列劳动课程的开展，不仅提高了学生们的基本劳动技能，也让学生们在多姿多彩的劳动体验中收获了满足感和幸福感。

“花样”烹饪 劳动乐趣足

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。为丰富学生居家学习生活，提升劳动素养，日前，航空港区领航学校南校区开展了劳动教育之家庭烹饪，采用课堂和家庭教育相结合的形式，鼓励学生将课堂知识应用到实际生活中，将劳动核心素养落实到位。

在该校一年级“我是食物演说家”劳动活动中，大家认识到各类食物和食品的原料，蔬菜、水果中都有哪些营养成分；二年级开展“我是小小统计家”劳动主题，大家收集喜欢的水果蔬菜，观察它们的特征，绘制出统计表，养成亲探索、乐善学、勇表达的好习惯；三年级以“我是无敌小刀神”为主题，带领学生认识厨房烹饪用具，掌握基本切菜技巧，为更好地进行烹饪劳动打下基础；四年级以“我是烹饪安全员”为主题，制作烹饪卫生与安全宣传海报，上了一堂厨房安全知识课；五年级学生化身“烹饪小能手”，走进厨房，烹饪美食……此次劳动教育，提升了同学们热爱劳动的意识，也让大家掌握了相应的劳动技能。

二七区嵩山路学校生物组教师也创新课堂形式，将劳动教育融入生物实践作业，开展了“浓浓馒头香，花样创意多”主题花样馒头制作活动，不仅丰富了学生居家生活，也提升了学生生物学科学习兴趣，提高了学生的动手操作能力。活动期间，生物组的老师引导学生利用厨房里的紫薯、红薯、菠菜、南瓜、牛奶、水果等材料，运用生物课上学习的植物细胞结构和酵母菌的特点等相关知识，制作色彩鲜艳、形状各异的花馒头。在学习和制作的过程中，学生灵活运用生物知识，掌握了酵母菌的使用方法，考验和锻炼了学生的生活技能、动手能力。

特色实践 巧手创美好

当劳动教育遇上创意实践，劳动乐趣更为凸显，学生们不亦乐乎地参与其中，在玩乐中锤炼劳动品格。比如，在郑州龙门实验学校近期开展的“劳动润心灵，实践促成长”主题劳动实践教育系列活动中，二年级孩子用废旧的透明罐或饮料瓶，通过剪、贴和画制作具有手工特色的笔筒，感受劳动乐趣，习得劳动技能。四年级老师还将劳动教育与生活实践相联系，制定了“一日三餐”系列劳动课程，引导学生进行营养早餐的创意设计、动手制作，切实将课程所学付诸实践。

“劳”修于心，“育”践于行。接下来，郑州龙门实验学校将继续积极探索劳动教育新路径，创新劳动教育形式，持续开展劳动实践活动，有效将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园文化建设之中，促进“五育并举”落地生根。

二七区长江东路第二小学也精心设计了别具一格的劳动实践活动，“认识各种蔬菜”“我和蔬菜交朋友”等创意劳动实践，深受孩子们的欢迎。学生在活动中观察、思考、动手，绘制蔬菜“名片”，认识不同蔬菜的营养价值，养成爱吃蔬菜、不偏食的习惯。该校希望通过一系列的实践活动，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,提升学生自理自立生活能力，努力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。