本报记者 苏立萌

本期教师：

金水区纬三路小学 李巧莉

匠心筑梦：

她愿做甘泉，浇灌幼苗茁壮成长；她甘做红烛，指引学生前行的路；她愿为人梯，让学生攀向知识的高峰。

“沿着妈妈的足迹，我也成为了一名人民教师。”李巧莉的妈妈是一名老师，受妈妈影响，她从小就立志成为一名教师。十八年前，她如愿以偿。在小学教师这个平凡的岗位上，默默践行着心中不变的信念——“以教育为终身事，以学生为初心始”。

任教以来，乐于奉献、严于律己的李巧莉，深受学生的喜爱、家长的信任。她始终以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到教育教学中去，认真履行教书育人的职责。工作中，她大胆探索，在教中研、研中学、研中改，教研相长，将课程改革切实落实到每堂课中，将课堂中的问题提炼成课题，把研究理论运用到教学实践中，持续提升自己的专业素养。

她深知，作为育“人”之师，不能仅仅关注专业素养的提升，文化底蕴、教育理念、艺术技法等都是不可或缺的素养。在日常生活中，她自觉拓展个人阅读宽度，查看名家视频课例、听取专家讲座，丰盈自我。正是日复一日的执着坚持，让她在教学方法、创新课堂、学业评价等方面受益匪浅，并逐渐形成自己的育人风格，成为年轻教师们学习的榜样。

“教育本质是培养学生良好的习惯。”她为每个孩子发放“蜜蜂币”，随时随地为孩子的积极行为点赞，学生拥有一定数量的“蜜蜂币”后，还可以兑换学科愿望、班级愿望、家庭愿望和学校愿望，帮助学生养成良好生活习惯。课堂学习中，为培养学生整齐摆放学习用品的习惯，她将课堂学习记录和作业评价记录融入日常，让孩子们在潜移默化中形成良好的学习习惯。

为培育孩子综合素养，她带领学生积极投身公益活动，通过参加社区服务、探望孤寡老人、开展雷锋活动日、开展系列感恩活动等多种多样的实践活动，让文明根植于心，让孩子懂得传递爱心，在活动中学会感恩、宽容、珍惜……看着孩子们收获着知识和成长，她也收获着教师的职业幸福。“我将继续用自己的一言一行，为学生营造积极向上、健康文明的氛围，引导孩子们成就更好的明天，让每一个学生茁壮成长。”站在三尺讲台，她以辛勤耕耘的姿态，收获着一份份教书育人的精彩。