本报记者 苏立萌

本期教师：

二七区杏园路第三小学 库旭娜

匠心追梦：

她坚信：潜心耕耘，花自盛开。带着自己的教育理想和追求，她用爱心和责任，让孩子们快乐学习、自在成长。

让学生快乐学习、自主管理，是库旭娜在教育教学实践中的不懈追求。自2005年任教至今，这位数学老师、班主任，不断更新知识储备和管理理念，认真践行自己的教育誓言，让学生的学习过程告别枯燥、充满乐趣，感受到学习的价值和校园生活的快乐。

“教育，是一个潜移默化的过程。在班级管理和学科教学中，我总是引导学生自律、自觉、自主，创造各种教育契机，培养孩子们的良好品格，帮助孩子们成长为有能力、有担当、有学识的出彩少年。”多年来，她把爱心和责任倾注在教学之中，始终把学生放在第一位。曾经，在脚踝严重受伤、不能着地的情况下，为不耽误班上孩子学习，库旭娜坚持教学，从未落下一堂课，用行动诉说着教育人的坚守。

“没有一个孩子愿意背负‘学困生’的名号，每一个孩子都是生长着的种子，只要给予恰当的阳光和雨露，他们一定可以发芽、开花。”平时工作中，库旭娜善于发现每一个孩子身上的闪光点，鼓励他们树立远大的目标和正确的人生观、价值观，任何时候都不放弃自己。同时，她教育每个孩子要学会用积极、包容的心态去接纳、帮助同伴。在她带领的班级，学生们互帮互助，团结友爱，学习氛围浓厚。

对于教学，她总是精益求精。线上教学期间，为了让数学课堂有趣、高效，保障孩子们的学习质量，她把整个单元的课进行整体规划，指导孩子们进行大单元预习。从课前对课程知识的单元整合设想，到积极地查找、整合各种备课资源，她细心设计，融入颇具新意的课堂形式，让孩子们爱上数学课。

多年坚持和探索，不仅收获了家长和学生的信任，一系列荣誉也纷至沓来：“二七区优秀教师”“侯寨乡优秀班主任”“侯寨乡模范班主任”“二七区普通中小学优秀班级”“二七区小学数学青年教师优质课大赛区级一等奖”“郑州市校本课程设计奖一等奖”……荣誉是认可和鼓励，也是前行的动力。如今，库旭娜依然谨记初心，在教育沃土默默耕耘、潜心进取，与孩子们一起遨游在知识海洋，编织着美好梦想。