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本报记者 苏立萌 本期教师: 二七区杏园路第三小学 库旭娜 匠心追梦: 她坚信:潜心耕耘,花自盛开。带着自己的教育理想和追求,她用爱心和责任,让孩子们快乐学习、自在成长。 让学生快乐学习、自主管理,是库旭娜在教育教学实践中的不懈追求。自2005年任教至今,这位数学老师、班主任,不断更新知识储备和管理理念,认真践行自己的教育誓言,让学生的学习过程告别枯燥、充满乐趣,感受到学习的价值和校园生活的快乐。 “教育,是一个潜移默化的过程。在班级管理和学科教学中,我总是引导学生自律、自觉、自主,创造各种教育契机,培养孩子们的良好品格,帮助孩子们成长为有能力、有担当、有学识的出彩少年。”多年来,她把爱心和责任倾注在教学之中,始终把学生放在第一位。曾经,在脚踝严重受伤、不能着地的情况下,为不耽误班上孩子学习,库旭娜坚持教学,从未落下一堂课,用行动诉说着教育人的坚守。 “没有一个孩子愿意背负‘学困生’的名号,每一个孩子都是生长着的种子,只要给予恰当的阳光和雨露,他们一定可以发芽、开花。”平时工作中,库旭娜善于发现每一个孩子身上的闪光点,鼓励他们树立远大的目标和正确的人生观、价值观,任何时候都不放弃自己。同时,她教育每个孩子要学会用积极、包容的心态去接纳、帮助同伴。在她带领的班级,学生们互帮互助,团结友爱,学习氛围浓厚。 对于教学,她总是精益求精。线上教学期间,为了让数学课堂有趣、高效,保障孩子们的学习质量,她把整个单元的课进行整体规划,指导孩子们进行大单元预习。从课前对课程知识的单元整合设想,到积极地查找、整合各种备课资源,她细心设计,融入颇具新意的课堂形式,让孩子们爱上数学课。 多年坚持和探索,不仅收获了家长和学生的信任,一系列荣誉也纷至沓来:“二七区优秀教师”“侯寨乡优秀班主任”“侯寨乡模范班主任”“二七区普通中小学优秀班级”“二七区小学数学青年教师优质课大赛区级一等奖”“郑州市校本课程设计奖一等奖”……荣誉是认可和鼓励,也是前行的动力。如今,库旭娜依然谨记初心,在教育沃土默默耕耘、潜心进取,与孩子们一起遨游在知识海洋,编织着美好梦想。 |
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