本报讯（郑报全媒体记者 张竞昳）扩充10万个公办幼儿园学位、打好“双减”巩固落实战、探索建设特色高中、推进考试招生制度改革、搭建技术技能人才成长立交桥、推动“一流大学”建设再上新台阶……昨日，2023年全省教育工作会在郑州召开，为今年我省各级各类教育发展划重点。

扩充10万个公办幼儿园学位

2022年我省将“学前教育普惠扩容工程”纳入省重点民生实事，启动实施“十四五”学前教育提升行动计划，新建公办幼儿园253所、改扩建406所，新增公办学位13.65万个，超额完成目标任务。

今年，我省将继续推动学前教育普及普惠优质安全发展，重点提高公办园、普惠园在园幼儿占比“两个指标”，重点关注农村边远地区以及城镇新增人口、流动人口集中地区“两类地区”。其中，大力发展公办幼儿园，要扩充10万个公办学位；推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，要开工建设150所乡村寄宿制小学。

探索建设一批特色高中学校

据介绍，今年我省还将加快推进普通高中多样化发展，探索建设一批科技高中、人文高中、体育高中、艺术高中和综合高中等特色学校。

另外，加快实施普通高中改造计划、教育基础薄弱县普通高中建设等重大项目，积极化解大班额等问题。深入实施中学生“英才计划”，遴选一批高校参与普通高中学科建设，探索高校和普通高中衔接培养机制，发现和培养一批具有学科特长、创新潜质的拔尖后备人才。

确保学生在校学足学好

打好“双减”巩固落实战，今年我省将把“双减”成效纳入对市级政府履行教育职责评价体系，一方面，努力满足学生在校学足、学好需求；另一方面，做好教师减负工作，保障教师安心从教。

坚持集中整治和专项巡查相结合，持续加强学科类培训隐形变异治理，强化艺术等非学科类培训监管。全面提升学校课堂教学水平、作业设计水平和课后服务水平，切实减轻学生课内外作业负担。同时，持续实施“强师计划”，加强地方公费师范生培养力度；深入实施“国培”“省培”和“特岗”等计划，完善城乡教师交流轮岗激励机制，加强农村紧缺薄弱学科教师补充力度，助力乡村振兴。

搭建技术技能人才成长立交桥

职业教育与经济社会发展紧密相连，河南将推进职普融通、产教融合、科教融汇，进一步做实职业教育。

据了解，今年我省将启动实施职业教育体系建设改革推进工程，建立健全多形式衔接、多渠道贯通的职业教育与培训体系。促进中职学校多样化发展，建立健全中职学生学业水平测试制度。开展省级“双高工程”验收工作，争创新一轮国家高职“双高计划”和中职“双优计划”。布局一批职业本科专业点，推进职普融通、协调发展。发挥职业院校主阵地作用，大力开展职业技能培训，推进“人人持证、技能河南”建设。 （下转二版）