“近年来，惠济教育下大力气实施教育布局调整和教育综合改革，实现了软件硬件的‘双提升’，发展成果惠及全区人民。但是，惠济教育在加速量的积累同时，还需要实现质的提升，以更高质量、更有内涵的教育满足群众从‘有学上’到‘上好学’的教育需求。”惠济区政协委员、区教育局副局长崔永丽说。

崔永丽建议，在优质均衡上“下功夫”。抓建设、扩规模。不断优化学校规划布局和资源配置，强化学位供给；抓合作、提质量。探索、完善优质学校托管新建学校的办学路径；深化集团化办学改革，组建更多以优质学校为核心、涵盖全区各薄弱学校的教育集团，通过资源共享，努力在助推优质均衡、缩小发展差距方面“补短板”。

在质量提升上“出实招”。强化“五育并举”，完善体育、美育、劳动教育课程体系，拓展实践平台，培养时代新人。推进“大思政课”建设，充分发挥共青团、少先队组织的育人功能；借助毗邻黄河的区位优势，进一步擦亮黄河文化德育品牌。深入推进“双减”改革，确保减负提质取得新突破。深化新时代教育评价改革，用好教育评价“指挥棒”，树立科学教育发展观，加快构建科学完善的教育评价体系。

在服务能力上“见成效”。全力保障教师队伍建设。

“少年强则国强，教育是未来的希望，办校办学育人是惠济发展最大的潜力。”崔永丽说。 本报记者 杨丽萍