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禁锢的尽头是消亡
      
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禁锢的尽头是消亡

控制型父母养出来的往往不是“逆子”就是“怂包”。约束、压抑、控制的“宝塔”里练就出来的人善于伪装与欺骗,甚至手段高超到把自己都骗过。

我想到《白鹿原》里代表正义化身的族长白嘉轩,他恪守族规、伸张正义、扶弱救贫,在为人处世上几乎无懈可击,赢得世人尊重。但在教育孩子上,他却是一位失败的父亲。

在严厉的管教与约束下,白嘉轩的孩子反而“长歪了”。虚伪自私的老大善于伪装,他被寄予高期望,像佛像前的善财童子般“严谨端正”,但被剥去伪装的外衣后他的本性暴露无遗,千方百计谋官谋财;愚蠢木讷的老二不与人亲近,而与马厩里的牲口为友;老三看惯了一本正经的父亲与哥哥,眼神里透出的满是对世事的冷漠;白嘉轩虽然喜欢机灵的四女儿,但她也只是个女儿,且令人心痛的是不得善终。白嘉轩七娶仙草才得子,对孩子自然是喜欢极了,但他从不外露,总是远远注视着孩子,从不说亲热的话。白嘉轩严格要求自己,对儿子也从来都是冰冷的训诫,他不像一位父亲,更像一尊神像,令儿子膜拜却不敢亲近。这样培养出来的孩子不敢释放孩子的天性,没有一丝孩童该有的调皮与活力,展现的是幼稚的循规蹈矩与道貌岸然,过高的期许,过重的压制,换来的是渐行渐远与冷漠。

我想到生活中千千万万的父母,他们不满自己承受的生活的苦,将巨大的压力施加在孩子身上,督促着鞭策着孩子向上爬再向上爬。

纵然心中满是爱,却吝啬表达,给孩子的永远是紧皱的眉头与冰冷的面孔,自然而然的,禁锢的尽头是消亡。感谢这个宽明的时代,能够让我们自然而然的表达爱,教育理念的更新令民主平等、爱的教育深入人心,我们信守着童年幸福高于一切地去解放儿童天性,挖掘孩子潜能,培养既有爱又懂得爱的、活生生热血沸腾的人。

惠济区香山小学 刘文倩

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