本报记者 李 杨

“业精于勤而荒于嬉。”为提升教师专业素养，增强学校发展内驱力，我市不少学校都在近期为教师提供了形式多样、内涵丰富的培训内容，点燃了教师的学习热情，引领他们以最佳状态起航新学期，为教育高质量发展赋能。

学无止境提素养

为进一步夯实教师专业基础，锻造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，我市一些学校纷纷于近日以基本功大赛、经验分享等多种形式引领教师自主专业成长。

一笔一画展风采，小小粉笔写春秋。写好粉笔字是一位合格教师所必须具备的基本素养，自本学期起，管城回族区港湾路小学为每一位老师精心准备了一块小黑板，每周统一进行一次小黑板粉笔字展示活动，把写粉笔字纳入学校的日常工作任务。本周老师们展出的粉笔字内容是古诗《咏鹅》。大家的书写各有特色，有的行云流水、一气呵成；有的自然舒展、恰到好处；还有的灵动优美、形神兼备……书到深处见功夫，书到极致见精神。粉笔字展示活动，不仅为老师们搭建了一个锻炼自己、展示自我风采的舞台，而且以展带练，强化了教师的教学基本功，进一步提升了教育教学水平。

为提高班主任素质，增强班主任队伍的管理合力，提升班级管理水平，2月22日，中原区建设路第二小学举行主题为“春起今朝共前行 以爱润心促成长”的班主任培训。活动中，常年从事中高年级班主任工作的兼职心理咨询师周俊莉从青春期孩子的六大心理特征、孩子叛逆期如何处理、如何与青少年有效沟通、遇到学生的各种突发情况应该如何应对等几个方面进行分享，帮助班主任更好地与青春期学生相处。教师李晓娜以“家校共育 开启新征途”为主题，进行了如何开好新学期家长会的分享。随后，学校大队辅导员孙霄飞从如何做好班级文化建设、本学期大队部工作要点以及班主任工作注意事项进行了说明。班主任们纷纷表示，要将这次培训工作学到的先进经验和方法运用到自己平时的班级管理中，脚踏实地做好本职工作，力争做一个学生喜欢、家长满意的优秀班主任。

为更好落实“立德树人”的根本任务，加强班主任队伍建设，有效促进班主任工作，中原区育红小学也举行了班主任培训会。郑州市优秀班主任宁璇从接手新班多沟通、班级文化要用心、班级管理需严格、干部培养多引导、良好班风促成长等几个方面，分享了自己班级管理中的有效方法。郑州市优秀教师、中原区教育系统先进个人李瑶，结合所教班级的实际情况，加以案例分析，分别从“爱”“细”“严”三个方面进行交流分享，就如何关爱学生、怎样制定班规、管理落到实处、建立教师威信等方面，向班主任介绍了班风建设的具体做法。此次培训，不仅提升了班主任管理班级的能力，也为班主任开展班级工作指明了方法。

探寻教学新思路

教而不研则浅，学而不究则枯。为使每一位语文教师充分领会教材的重要思想价值，提升教书育人的能力和水平，以更好地全面落实立德树人的根本任务，我市部分学校于近日开展了教材教法培训活动。

“培训中，能感受到语文和精神力量一同增长。在以后的教学中要选择恰当的手段，努力为孩子创造一个良好的、有利于学生发展的教学情境，从而激发学生学习兴趣，使学生积极主动地参与到教学中来……”航空港区领航学校南校区的语文教师在港区教研室的组织下，于近日参加了语文教材教法培训。教师们认真学习了本次统编教材网络培训，并积极研讨，充分认识到部编版教材不仅关注基础知识和基本技能，还关注学生的情感、态度和价值观，明白了教材的编排意图和特点，对于“教什么”“怎么教”“为什么教”“教到什么程度”也有了更明确的方向。培训后，他们立即开展教研活动，并表示在后续工作中，将梳理语文要素，紧抓核心素养，遵循课标精神，尊重教学实际，用好统编教材。此次培训也为学校本学期的教学指明了方向，明确了目标，开拓了思路。教师们学到了更先进的教学理念，对优化课堂教学，促进教育教学质量的提高起到了重要作用。

为了进一步加强教材教法研究，提升语文教师教学水平，切实提高教学质量，管城回族区春晓小学教育共同体根据区教师发展研究中心小学语文组的工作布置，开展了语文教材教法培训活动。老师们一起认真学习了教材介绍，用心记录、认真思考、分享交流，教育理论和实践能力都得到了提升。老师们纷纷表示，在今后的教学中要更加注重单元整合，落实课程目标，加强方法上的指导，促进学生素养的提升。从高年级开始，逐步让学生感受“生命不能承受之重”，逐步提升学生的阅读和表达能力。引导老师加强对学生阅读能力的培养，通过“阅读链接”和“快乐读书吧”引导学生读成长小说，提高对整本书的阅读能力。此次培训活动使语文教师对教材有了更加深刻的理解，对编者的意图以及对于学生的培养更加明了，也让老师们能够进一步打开教学视野，掌握教学方法，打造高效的语文课堂，实现语文教学水平的提升。

专业成长正当时

青年教师作为教育事业的“源头活水”，肩负着推动学校发展的重任。为推动青年教师队伍建设，促进青年教师专业成长，我市各校纷纷开展丰富多彩的活动助推青年教师成长。

日前，二七区长江东路小学教育集团青年教师的“周三夜课堂”如约上线。据介绍，本学期“周三夜课堂”将从师德师风、读书分享、学生行为习惯培养、个人成长规划、师徒结对、课题研究等方面展开，并定期邀请专家为老师进行高质量讲座，为新教师成长打好根基。本期，学校特邀专家以发挥新媒体优势、创新开展班级管理工作、提升个人素养为主题进行培训，着重讲解了新媒体在班级活动和管理当中的作用。教师可以充分用新媒体，特别是短视频记录教学故事，传递教育思想，打造个人教育品牌，快速建立与学生之间的亲密感，让学生和家长都有归属感、参与感，通过及时反馈和评价让教育效果最大化。“在双新改革背景下，一个懂得观察和记录的老师才能够总结教育规律、抓住教育契机，讲好每一个成长的故事。”长江东路小学教育集团党支部书记、校长胡建玲表示。新媒体作为记录的工具，其背后蕴含的是教育以人为本的精神内核。此次培训，鼓励新教师将新媒体技术运用到自己的教学工作中，也让青年教师对以后的工作思路有了新的认识。

“骨干教师工作坊，是教师抱团成长筑梦的地方，大家在这个专业的学习共同体中，定能学思结合，发挥辐射引领作用，带动同学科教师共同成长。”近日，郑东新区永平路小学骨干教师工作坊迎来了新学期第一次集体活动。校长李黎从树立信心、坚持学习、学会反思、合作共赢四个方面对老师们提出要求和希望，并叮嘱老师们规划工作、严于律己，启动内驱力，快速成长。随后，老师们认真学习了青岛二中教育集团总校长孙先亮的《优秀教师的自我超越——从高原走向高峰》、成都大学师范学院教授陈大伟老师的《课堂观察——走向专业的听评课》。专题讲座从教师成长的内驱力和课堂观察方法两个方面，引领教师不断追求，勇攀高峰，做大海中的大鱼。培训后，教师们思维碰撞，畅所欲言，发表自己的学习收获。据介绍，本学期该校工作坊将重点加强学习力的培养，通过专题学习、微讲座、大单元教学实践，有针对性地进行课堂观察研究，为教师搭建专业化发展平台，打造研究型教师团队。