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聚焦教育领域 传递基层声音
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全国人大代表沙宝琴:
聚焦教育领域 传递基层声音

在全国两会开幕前,全国人大代表、郑州市上街实验小学校长沙宝琴仍旧忙着修改建议:“作为一名来自教育一线的人大代表,我要把基层的心声带到全国两会上。”

2018年,是沙宝琴当全国人大代表的第一年。那一年,她提出一个关于我国科学课教育的建议,呼吁社会和学校都重视科学教育。当时提这个建议,她是经过仔细观察、思考和认真调研的。“从小培养孩子的科学精神、科学素养,可以为今后培育创新型人才打下基础。从2017年9月开始,全国小学从一年级起开设科学课。但现实中科学课程的地位远不如语数外,甚至还比不上体音美,完全处于边缘。”

沙宝琴调研后发现,我国的科学教育存在专业科学课教师少、兼职教师多,没有充足的实验器材,导致科学实验课无法进行,少部分课程内容和学生的生活实际不够贴近等问题。她认为小学科学课程改革刻不容缓,自己有责任把有关科学教育的建议提出来,让社会和学校都重视科学教育。

她建议培养专业性较强的科学教师,政府加大对科学教育资源的投入,使各学校能获得充沛的实验设备。没过多久,她就发现有关部门对小学科学课采取了新举措。第二年,中国科技馆科学课在全国试点。

“民有所呼、我有所为、政有所应。我觉得非常自豪,履职尽责的劲头也更足了。”沙宝琴说,自己把更多的热情和责任投入到了履行代表职责的工作中。

加强青少年心理健康教育工作、健全完善教师激励机制、在“双减”背景下减轻教师负担并提供有效激励与保障……五年履职期间,沙宝琴共提交20多份建议,她的目光一直聚焦在教育领域。

每次参加全国两会之前,她都会认真开展调研走访,在学校问师生所需,到社区听群众期盼,并查阅大量资料,最终形成建议。“对我来说,履职的过程也是学习的过程。”

今年,当选新一届全国人大代表的沙宝琴关注的仍是教育话题。“不少学生家长反映,近几年随着上网课的频率增加,青少年沉迷网络游戏的问题日益突出。”沙宝琴说,自己已经针对这个问题准备了建议,修改完善后将在全国两会期间提交。

本报记者 武建玲

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