本期荐书人

朱庆玲，任教于郑州航空港区思存路小学，郑州航空港区师德先进个人。

教育格言：教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

推荐理由

这本绘本中的大猩猩孤单寂寞，不知如何交朋友，于是大猩猩采取了“出租”的方式，干脆把自己租出去，这一来，不但有朋友陪着一起玩耍，而且还有钱赚，一举两得。刚巧，咪咪出现了，正好没有玩伴，马上租下大猩猩陪她玩。他们玩得很痛快。接下来，咪咪每天都来租友情，也都先付了租金，他们越玩越开心。这一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干和咪咪共享，谁知她竟然搬走了，留给大猩猩难忘的想念。后来，大猩猩又出租友情了，不过，这一次他特意强调“免费”出租，代表他已经了解友情的真谛，知道友情是不能用金钱买卖的。

这是一个庞大的猩猩与一个小不点儿女孩之间的友情故事。有点儿幽默好玩，有点儿温馨甜美，又有点儿忧伤落寞。让人的心情随着情节不断变化着，从而产生一种吸引人的魔力。故事内容比较契合刚转入一个新环境的一年级孩子们，他们有些像大猩猩那样，不懂得怎样寻找友情，有些则像猩猩背后的那些小动物，渴望友情却不敢出击，当然，也有一部分孩子像咪咪那样勇于主动寻找新朋友，不同性格特点的孩子能在故事中找到自己的影子。

在阅读中，孩子一定对“大猩猩后来能找到朋友吗”这个问题充满兴趣，尝试引导孩子大胆猜测讲述大猩猩的想法，并鼓励孩子思考：大猩猩接下来会怎么做？如果你是大猩猩又会怎么做呢？同时，也可以和孩子聊聊：其实大猩猩周围还是有很多朋友的，只是这些小动物都不敢主动和对方打招呼，所以都没能成为朋友。生活中也一样，只要对身边的人主动一点，大胆一点，就可以交到许多好朋友。

教育学家朱永新所言：童年是一段彩色阶梯，阅读帮助孩子通向智慧的金字塔。对成长中的儿童来说，每当打开一本好书，就会获得一种直抵人心的力量，这力量能创造出美好与感动，让每个读者在那一刻成为幸福的孩子，因为童年的阅读是扎根在他们心灵深处的永恒记忆。