本期荐书人

何蕊，任教于郑州大学实验小学，儿童阅读指导师，全国家庭教育高级指导师，河南省优秀特岗教师。2018年获郑州市最美教师、郑州文明市民标兵称号，2019年获得第六届全国深度学习研究课奖，2022年获评第14届河南省最具成长力教师候选人。

教育格言：让阅读点亮孩子的一生。

推荐理由

《爱书的孩子》是一本绘本故事，适合低段学生阅读，这是一个关于成长的故事，也是一个关于陪伴的故事，还是一个关于收获的故事。

主人公安格斯和露西拥有的东西不多，他们家里没有电视、没有车，甚至没有房子，他们只有书。有一天，他们的房车再也堆不下书了，他们只能把书搬走才有地方住。可是等他们把书搬走以后，一切都变了，家里的空间变大了，亲人之间的距离却越来越远，直到露西从学校图书馆拿来一本书，一家人聚在一起读书，他们家里才变得温馨起来。家的温馨源于书籍的滋养，亲子关系融洽源于书籍的陪伴。

《爱书的孩子》这本书通篇围绕“书”向我们展示了书籍给予人的力量。整个世界作为一本巨大的书籍，慢慢地向每一个儿童展开，儿童在《爱书的孩子》中可以触摸到书籍是自己精神成长的热源，找到书籍就找到了心灵慰藉，书中可以看到自己不知道的东西。在阅读中，儿童可以看到自己的影子，把自己想象成安格斯或是露西。在书中看到自己的影子或者把自己想象成其中的主人公，这叫儿童的“自居”作用，儿童一旦在阅读中对照自身，他们就会学会反思，学会很多社会能力，这说明书籍是儿童精神生活的重要组成部分。

《爱书的孩子》不仅仅是一本童书，也是一本带领儿童爱上书籍的重要文本，这本书中不仅有爱读书的安格斯与露西，他们的爸爸妈妈也是一对书虫，父母潜移默化的影响让安格斯与露西忽略了书籍以外的物质诱惑，他们把专注力全部放到了读书上。如果儿童在阅读这本书时，也如露西和安格斯一般，就能从书籍中获得面对困难的勇气。

书籍对一个人的精神滋养，体现在生活的方方面面。如果想让孩子爱上书籍，让孩子们畅游在书籍中，自由地呼吸，自在地生活，那就从阅读绘本故事《爱书的孩子》开始吧。