追光者：惠济区艺术小学 李怡雯

育人心声：我坚信美育不是把篮子装满，而是把灯点亮。我始终要求自己做学生成长路上的引路人，和孩子们一起心如花木，向阳而生！

作为惠济区艺术小学美术教师，“光影中的艺术”皮影社团负责人，从教4年，李怡雯始终坚守初心，认为作为教师，一定要及时转变角色，既要做学生的合作者，智慧的引领者，更要成为跨学科知识的储备库——一个多面手的角色。

在惠济区艺术小学的众多社团中，作为2022年成立的新社团，“光影中的艺术”皮影社团已经取得了不俗的成绩，不仅在2022~2023学年下学期区社团展示中大放异彩，获得一致好评，而且荣获惠济区优秀社团称号。骄人的成绩背后离不开学校的支持、老师的努力、学生的刻苦、家长的理解，其中，最值得一提的就是作为社团主要负责人的李怡雯老师。

中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华儿女共同的精神家园。而皮影戏作为中国优秀传统文化的重要组成部分，通过学习和表演，可以更好地保护和传承中华文化。皮影戏是集戏曲、音乐、美术、文学为一体的综合艺术，独特的表演形式和深刻的故事情节，具有很高的教育价值，能培养孩子的审美意识、文化素养和民族自豪感。基于此，结合学校“和而不同，雅而有致”的校训，通过积极探索，将“非遗皮影”融入学校美育课程的“光影中的艺术”皮影社团应运而生。自此，李怡雯的美术教师生涯翻开了新的篇章。

除了正常的美术课堂授课之外，李怡雯一心扑在了皮影社团，下定决心要把皮影社团“带出个样子”。一天课间，“哎呀，这个杆子好难呀！”“是呀，我晚上回去都在练，还是摆动不好。”李怡雯在门外听着孩子们的对话心里一紧：如果在开头就觉得难，没了兴趣，往后就更学不好，于是赶紧微笑着推开教室门，“哈喽，孩子们，老师今天给大家请来了一位新朋友，让我们掌声欢迎！”在孩子们的掌声中，一位身穿长衫，手持一米高皮影的非遗传承人走进了教室，李怡雯希望借此激发孩子们的学习兴趣。在随后的课程中，皮影非遗传承人向孩子们展示了皮影的操作过程，讲述了他们平时练习的艰辛，随后，一阵热烈的掌声在教室响起。李怡雯便趁势说道：“孩子们，皮影作为我们国家优秀的非遗文化，需要一代代传承下去，而你们，就是最好的人选。希望大家能迎难而上，做一名光荣的红领巾传承者！”一番话语激起了孩子们对皮影学习的热情，李怡雯也针对每一位孩子操纵手法的误区进行调整，整个教室又“燃”起来了……