本报记者 周娟 李杨

金色染大地，丹桂香神州。日前，20名2023年郑州“最美教师”名单揭晓。

三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。广大教师用无悔的青春，永远的芳华，弘扬敬业实干的教育精神；用忠诚的信仰，坚定的步伐，践行教育强国的时代担当。郑州教育取得的每一步发展、迈上的每一级台阶、获得的每一项荣誉，都离不开广大教师的勇于担当、辛苦付出和无私奉献。最美教师，是全市恪守师德师风、精研业务技能的杰出代表。他们以德为先，以身示范，甘做学生锤炼品格的引路人；他们精益求精，躬耕教坛，愿做学生学习知识的引路人；他们紧跟时代，开拓进取，勇做学生创新思维的引路人；他们坚守初心，竭诚尽智，争做学生奉献祖国的引路人。他们以理想信念为帆，以道德情操为舵，以扎实学识为橹，以仁爱之心为桨，带领学生在新时代的新征程上扬帆起航。

感谢有你，让“太阳底下最崇高的职业”熠熠生辉。

新密市大隗镇王沟希望小学 孙方方

追风赶月未停留

从2013年大学毕业加入教师队伍至今，她只为做好两件事：上好每一节课，照顾好每一名学生。

王沟希望小学是一所乡村寄宿制学校，这里的孩子大多是留守儿童，数年来，她和孩子们吃住在一起，对他们嘘寒问暖，陪他们玩游戏，听他们说心里话，帮女生扎好发辫，鼓励男生做勇敢的男子汉。日复一日，她成了孩子们最亲的人。

她反复钻研课标和教材，不断创新教学手段和方法；她带着孩子们走出大山，在河南省人民会堂朗诵；她讲的优质课获得新密市一等奖、郑州市二等奖，所带班级被评为新密市文明班级；她多次在国培项目培训中讲示范课，连年被评为新密市优秀教师、优秀班主任、郑州市优秀教师和新密市教育教学先进工作者；她被河南省教育厅聘任为河南省乡村首席教师，成立了孙方方小学英语研修工作室；她入选全国乡村优秀青年教师培养奖励计划……她说：“这里的每一个孩子都是一颗最美最亮的星，我愿意一直留下来，守护他们眼中的光，给他们希望！”

郑州市第四高级中学 张达

传道授业践初心

执教30多年来，他始终坚持立德树人，培育兼具中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的时代新人。他用英语讲好中国故事、传播中华文化，通过“时文阅读”的形式将时事政治、热点新闻贯穿于英语教学之中，引导学生以全球化视野思考问题，并长期坚持送课下乡，利用电视、网络等平台创办公益课堂。他自编的校本课程多达30余本，并创新提出“Enjoy English”的教学理念，编写三年一体化的《五个一》高效作业，研发“三个五”的单词记忆法，独创“黄金分割”的高效课堂，独自完成高考复习的《词汇通关》《阅读突破》《完型完胜》《满分作文》系列教程，并与权威机构合作研发数十种英语学习辅助读物。

在他的耐心教导下，许多曾经的英语学困生蜕变成英语学习的钟爱者，更有相当多的学生受其影响，把英语作为自己的专业、把教育作为自己的事业。

郑州师范学院 王雪

弦歌不辍向未来

“把所有的夜晚归还给山河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。”这是她对自己和学生提的要求。在近20年的教师生涯中，她当过专任教师，也做过团总支书记，还兼任学校学雷锋志愿服务大队的负责人，无论在哪个岗位上，她都认真对待，早出晚归。在同事眼里，她亲切和蔼，在同学眼里，她每天神采奕奕，眼里带笑，心中有光。

她潜心研究教法，改进学法，为了更好地讲授中外美术史等理论课程，她以创新的理论观点引领学生，以透彻的作品分析感染学生；她和学生干部一起规范团队建设、策划品牌活动，带着学生干部深入学校、社区和乡村，把理论知识转化为教学实践；作为一名志愿者，她把奉献爱心当作自己人生重要的一部分，主持的“郑师乡村课堂”关爱未成年人文明实践项目荣获2022年河南省新时代文明实践志愿服务项目一等奖。

郑州市第十一中学 敬小娟

甘将热血沃新花

对工作的全情投入，源于对这一份工作的热爱。从教16年，她一直都是学生口中“最敬爱的敬老师”。她会在学生生日时送上祝福和小礼物，她会给经常留宿的学生带水果和牛奶，她会在中秋团圆时选择陪伴外地学生畅谈青春理想。

作为化学组教研组长，她主持和参与的省级课题4项，3项科研成果获省一等奖，主持的市级课题共5项，均获郑州市教科研成果一等奖，代表学校参加全国实验创新大赛，获全国二等奖。作为河南省名班主任工作室主持人，她确立“求启思明智，达至善行远”的发展理念，以一线班主任为核心，以班级管理为主阵地，以日常研讨活动为载体，利用线上、线下双研修模式，着力将工作室打造成曼妙读书室、思维碰撞室、自我超越室、探索创新室、科研推广室，大家一起修心、怡情、论德、创业。

郑州市第一中学 王海英

学高身正“大先生”

从教24年来，她一直奋战在教学一线，当了20年班主任，12年教研组长、备课组长，6年年级主任兼班主任，进行了两轮初一到高三的大循环教学，先后获得郑州市优秀教师、师德先进个人等荣誉称号，是同行眼中的佼佼者，学生心中的“大先生”。

在教学过程中，她精心梳理专业知识体系，透彻理解教学大纲、教科书的内涵，时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。在注重自身提高的同时，她竭尽所能为学校培养后备人才，自2006年调入郑州市第一中学以来，共计培养了12名徒弟，指导他们专业成长，对他们的教学和生活都给予无微不至的关怀。在20年的班主任工作中，她始终潜移默化树立学生规矩意识，以爱为核心培养学生健全人格，除了以身作则外，她更多的是以爱的文化引领班级，并成立家长学校，以家校合力助力孩子成长。

郑州市第十八中学 周阳

“宝藏老班”质无华

在师生眼中，他是一个宽容热心的“邻家大哥”，是一个身怀才艺的“宝藏老班”，是一个创新钻研的“技术骨干”。“只要三观正，大方向对，那就不用担心是否犯错，我都能理解。”在班级管理中，他常常跟学生说这样的话。无论学习还是生活，他都在边界与底线的范围内给学生以最大信任，任其自由成长，自己则作为一名默默的旁观者，陪伴、观察、记录和分析，尤其是观察记录那些常态以外的细微差别，从中寻找需要特别关注的个体，在以后的工作中不动声色却又对象明确地进行辅导。

心中装着学生，处处都是教育契机。他在学生中成立“一杯半”咖啡社，让学生通过冲煮咖啡这种“化学实验”去体验控制变量法这一理科思维，并且通过品尝去感受结果，在分享中丰富课余生活、加强沟通和交流。他愿意做学生成长道路上的陪伴者、助力者，尽最大努力让学生成为更好的自己。

惠济区花园口小学 刘胜楠

不负时光不负卿

生在黄河边，长在黄河边，黄河为她的生命注入不屈不挠的意志，让她坚定不移地热爱着这片土地。在黄河岸边教书育人不知不觉近10年，她紧跟党的步伐，践行教师使命，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，努力做学生为学、为事、为人的“大先生”，用模范行为影响和带动学生。

为了深入贯彻黄河流域生态保护和高质量发展的国家战略，2022年5月，她全程筹划，最终打造了河南省第一家以校校联动、开发共建、主动赋能为目的高品质、高水准的黄河少年党校。她努力成为学生的“灵魂塑造者”，在孩子们心中扎下中华民族伟大复兴之根。个人事迹多次刊登在河南共青团、河南少先队报刊等媒体。教育是没有终点的接力赛，作为郑州市青年宣讲团、郑州市红领巾巡讲团成员，她将继续通过黄河少年党校向广大青少年传递党的故事、新中国的故事、老家河南的故事，接好新时代的接力棒。

郑州师范学院附属小学 王燕玲

“国培”路上写担当

从2020年起，郑州师范学院附属小学入选首批河南省教师教育培训基地，目前已经连续3年承担河南省“中西部项目乡村新入职教师培训”“农村骨干教师能力提升培训”等相关培训项目。作为学校教师发展中心主任，她主要负责学校教师专业成长和国培、省培工作。作为一名基层教育工作者，她对帮助农村教师成长无比用心；作为国培项目的设计者、组织者，从申报书的撰写、学员学情的调研，课程的设计、组织和实施，她都亲力亲为，经常为写一份高质量的申报书而连续熬几个通宵，也会为做好农村教师的训前调研日夜兼程。当精心设计的培训方案受到国培专家肯定，训后学员调研满意率达100%时，她感觉所有的辛苦都是值得的。

“教育帮扶是一项长期细致的工作，能参与到这项工作中我感到使命光荣，责任重大，我们在改变这个时代环境的同时也收获着美好。”王燕玲说。

管城回族区第三中学 谷壮地

烛燃杏坛吾所愿

时光似白驹过隙，不惑之年的他在三尺讲台已悄然度过19个春秋。从踏入校园起，那句“做更好的自己”就一直引领着他战胜一个又一个挑战，只为更好地帮助学生成长。

他钻探教育书籍、案例、杂志，不断探索尝试总结，研究课题，努力成为一个研究型教师。临近中考，一场突发的车祸轧伤了他的右脚，为了不耽误孩子们的学习节奏，他每天“跳”着进学校，“跳”着上楼梯，“跳”着进教室，坚持为学生上课直至学期末。他积极参与援疆计划，克服重重困难，义无反顾地投身那里的教育事业。上课有精神，听课能专心，思考会用心，回答问题条理清楚……看着学生渐渐形成良好的上课习惯和学习习惯，看着学生求知若渴的表情，让他感到从未有过的欣慰，所有困难和辛苦瞬间都被抛之脑后。他说，做一名让学生感到幸福的好老师，就是他的毕生所愿。

郑东新区文苑学校 崔榕泰

青春无悔砥砺行

作为一名基层教育工作者，他始终保持“我将无我 不负使命”的初心与情怀，无私奉献，默默付出。

他扎根贫困地区支教4年。学生生病了，他竭尽全力去照顾；学生焦虑了，他耐心细致去开导；学生想辍学，他翻山越岭去家访，从没放弃任何一个学生。他还远赴菲律宾侨中学院，进行为期两年的华语教学。他积极为省、市、区线上教学贡献个人力量，为孩子们录制高质量的线上精彩课例。他以学研共同体为依托，不断进行英语学科的深度教研。他多次为省、市级骨干教师做专题培训，主持、参与省市区各级课题10余项。他努力耕耘，荣获郑州市首届、第二届小学英语教师技能大赛一等奖，省、市优质课一等奖，获评省、市骨干教师等称号。他说，教育幸福是奋斗出来的，他会始终保持初心，执着追求，砥砺前行，不负教育事业使命。

郑州市国防科技学校 张兴远

素履以往心所向

自2006年8月至今，他一直在郑州市国防科技学校工作。17年来，他在教育教学中，始终贯彻以学生为主体，以学生未来发展为核心的教学理念，无论班主任工作还是技能竞赛工作，都取得优异的成绩。

他每学期平均每周至少要上十二节，几乎把全部精力都用在了教学工作和学生管理上。在汽车专业课教学和竞赛中，他无数次放弃休息时间，在炎热的车间里手把手指导学生，并带领学生取得2022年农机维修赛项国赛一等奖。他自己也获得了全国职业院校一等奖优秀辅导教师、河南省优秀辅导教师、河南省技术能手称号、河南省教师基本功一等奖等荣誉。除此之外，他还负责学校班车工作，风雨无阻接送老师们上下班，学校工作不分分内分外，得到领导和老师同学们的一致好评，是师生心目中当之无愧的“最美教师”。

郑州市第四初级中学 张颖

爱我所爱志不移

“以匠人之心，啄时光之影，愿做一束光，照亮学子前行路！”在近30年的教学实践中，她以顽强的意志、乐观的心态，忘我的奉献、辛勤的汗水，育成桃李遍天下；她以出色的教学、科学的方法，超强的耐心、细腻的爱心，培养学生全面发展。她的辛勤付出结出累累硕果，也品尝到了教育事业带来的无限幸福。

为激发孩子们的学习热情，她制作了一个又一个饱含心意的精美礼包；端午节，她特地为孩子们带来粽香四溢的粽子，给他们送上美好的期盼；她鼓励学生参加减压运动会，自己站在一旁用相机记录孩子们天真的笑脸。她是学生心中严厉又慈祥的“张妈妈”，她将爱播撒进每个学生的心田，用自己的行动诠释着一个“四有”教师的精神内涵。正如她所言，老师永远是学生的坚强后盾。只有充满爱的谆谆教诲，才能盛开出鲜艳的花朵。

郑州经济技术开发区第五中学 张晓燕

暖暖笑颜沁心田

26年坚守一线的执着，经过岁月的沉淀，让她用微笑从容的力量，把阳光传递给每一个学生，恰如淌过的溪流，滋润着学生的心田。

2019年，她来到卢氏县支教，不断用真心唤醒山里娃脸上那纯真的笑容。在教学上她更是积极筹备阅读资源，并以阅读课、读书分享会等形式建构阅读课程，并开发课本剧、生命课程等系列特色课程，看到孩子们在演出成功时“幸福得像花一样”，她也幸福极了。对其他老师，她也是做到知无不言、言无不尽，多次进行公开课和专题讲座，起到了真正的引领作用。她发动学校师生开展“情暖木桐”活动，为支教学校的孩子们带来生活物资和学习用品。看着这些山里娃开心地笑起来，犹如绽放的鲜花，点缀着巍巍青山。

这些年，虽忙碌奔波于岁月流转，她却从未有过职业的倦怠。她说，教师应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果，心怀感恩，释放芬芳，用自己的笑容唤醒一张张笑脸。

郑州市盲聋哑学校 李娟

念兹在兹情所系

没有爱就没有教育，作为一位老师，尤其是特殊教育学校的老师，更要有一腔爱心。18年的特教生涯，对于李娟来说，是一笔宝贵的精神财富。她把爱学生当教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。

由于自身缺陷，自卑和恐惧常常弥漫在盲孩子心间，加之大部分孩子远离父母在异乡求学，缺乏关爱，心理也存在不少问题。作为班主任的她，时刻要求自己以满腔热忱关注到每个孩子，走进他们的内心世界，用真挚的爱来帮助他们解除烦忧，用母亲般的温暖让他们不再孤独、无助。炎炎夏日，她自己在家熬好绿豆汤，端到教室，给学生解暑；周末，她带来牛奶和点心，给孩子们补充营养；寒冷冬季，她给每个孩子买了热水袋和手套；她带领盲孩子了解蚕宝宝的一生，利用课余时间和盲孩子一起做手工装扮教室……她倾尽全力，只愿这些“残缺”的花朵能够完美绽放。

荥阳市高级中学 张伟锋

亦师亦友亦知己

26年的教育生涯，他为教育事业贡献了最好的年华。对他来说，爱不需要多么华丽的语言，爱凝聚在他关心学生的点滴细节里。

他所在的学校是寄宿制学校，每逢冬至，他总会煮上很多饺子，用保温饭盒送到班上让学生分享，让他们感受到家一样的温暖。班上有留守家庭和单亲家庭的孩子，他都会细致了解情况，默默关心爱护。他在班上设计“老班信箱”，孩子们都喜欢通过书信向他倾诉心声，他也总是尽可能地帮助他们。学生居家上网课期间，他每天手书励志书信，68天，没有间断。他始终相信，爱是可以传递的。在他的班上，如果有同学有困难，其他同学会立即伸出援手。很多学生毕业后，也会尽自己所能去帮助别人，将爱无声传递。他带动着整个团队始终充满着拼搏和团结的氛围。他总是这样，用真诚无私和坚持不懈助力每一个学子迈入理想的殿堂。

郑州航空港区益智学校 张会凯

赤子丹心报家国

“我愿当好特殊孩子的陪伴者，让他们勇敢、自信、坚强，慢慢融入正常的社会生活，是我最大的幸福和安慰。”2003年，他走上梦想的讲台，成为一名教师。

在课堂上，在学生中，他总有用不完的劲儿。2016年暑假，他开始了新挑战，整日奔波于新学校的筹备工作。联系施工队改造校舍，安装无障碍设施，深入一家一户调研，学生入学体检评估，安置新老师住宿……终于，在2016年8月26日这一天，港区特殊孩子有了属于自己的“家”。从此，他便和这群孩子，紧紧连在了一起。他带领老师不断尝试，一步步成就这些“折翼天使”的梦想，唤起一个个孩子对生活的美好向往。郑州市儿童工作“先进学校”、教育教学“先进单位”、“郑州市文明校园”……他用爱与责任培育着那些迟开的花朵，用岁月书写着学校的发展。时光有故事，微光有力量。

金水区第三幼儿园 尚俐伦

踏梦徐行护花开

27年来，从新教师到“园长妈妈”，唯一不变的是她“喜欢孩子，要成为孩子们最喜欢的老师”的初心和使命。河南省名师、河南省骨干教师、郑州市学科带头人、郑州市教育教学先进教师、郑州市优秀班主任……这些年，她从未停止过对这份事业的热爱。

每天清晨，她都会第一个站在幼儿园门口迎接孩子们的到来，和孩子们一起做早操。数年如一日的坚持，一批批孩子在她的带动下爱上了早锻炼。她面向家长开办“妈妈课堂”，通过网络平台宣传幼小科学衔接理念，通过志愿者教育平台宣传幼儿心理健康家庭教育……在她的带领下，幼儿园形成了一系列家长学校课程，家长也参与其中。面对四个园区新增的众多新教师，她深入思考，不断探索，培养过程和途径获批河南省教育规划项目《幼儿园初任教师教育生态研究》。教育是光阴的故事，是春华秋实的守望。她会继续守着一颗初心，踏梦徐行，静待一树花开。

郑州市教工幼儿园 唐子朝

“男”能可贵培幼苗

受家庭教育的影响，养成温和秉性和认真踏实态度的他，在众多职业中选择了幼儿教育，于2010年踏入郑州市教工幼儿园成为一名男幼师。在工作中不断积累、迅速成长，他获得“郑州市优秀班主任”“郑州市教科研先进个人”“郑州市文明教师”等诸多荣誉。但最令他欣慰的还是听到孩子们脱口而叫的“老唐”“兄弟”“唐爸爸”等称呼。他觉得，这是学生对他最好的褒奖，也成为他努力做到更好的动力。

帮助新教师成长，帮扶新建幼儿园开园，负责幼儿园的后勤保障……角色几经变换的他却始终坚守在幼教领域。“作为一名党员教师，无论未来身在哪里，我都将秉持着一切为了孩子的初心，以更加坚定的信心、更加饱满的热情，为幼教事业的发展奉献自己的力量。”唐子朝说。

郑州外国语中学 胡小梅

种桃种李种春风

20年来，她立足三尺讲台默默耕耘，先后获评省市名师、杰出教师、技术标兵、学术技术带头人等多项荣誉，同时，担任市名班主任和市杰出教师工作室主持人，市教研室数学中心组成员，负责两个省骨干教师培育工作坊工作。她牢记“为党育人、为国育才”使命，用“身教”影响着一届又一届的孩子。

她曾入选郑州市中小学教师“千人教育名家”培育对象、郑州市首届教学名师第一层次培养对象，参加教育部新时代领军教师培训等。她带领学生开展研究性学习，两项成果获市一等奖。她坚持“问题即课题”，参与教育部重点课题，撰写的课例获教育部一等奖。主持省课题4项，其中成果获省一等奖2项、二等奖1项，主持市课题1项并获成果一等奖。她以高尚的师德素质、卓越的专业素养，为郑州市乃至河南省基础教育教师的专业成长发挥强大的带动和辐射影响力。她坚信：“一盏灯点燃无数灯，一个人影响一群人，教育所绽放的光会越照越远。”

郑州市第五高级中学 刘玲玲

星光不问赶路人

从事一线教学20余年来，她始终视责任如使命，视使命如生命，用发自内心的微笑面对每一位学生，像培育花朵一样呵护每一位学生。

她深耕一线教学，曾连续5年跨年级担任化学课、连续3年留任高三担任3个班的化学课，荣获省市优质课一等奖7项、主持省市课题9项，荣获河南省骨干教师、郑州市优秀党员、郑州市优秀班主任、郑州市教育教学先进工作者等荣誉称号。她的课堂，不乏生动和激情，不乏智慧和深刻，处处使学生受益并进步，广受学生的好评和欢迎。

她将爱倾注在每个学生身上，通过以个人前途、家庭期盼、民族命运三位一体的思想教育，让学生精神上被关怀、人格上被尊重、生活上被关心、发展上被关注的精神文化场域，激发学生内在的优秀精神品质和顽强生命力，获得家长的一致认可。