第09版:郑州教育 上一版3  4下一版
幼有善育 高质量办好家门口的幼儿园
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凝心聚力守护孩子的童年
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跑出高质量发展的“加速度”
上街区
办好人民满意的学前教育
      
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办好人民满意的学前教育
上街区锦江路幼儿园孩子收获丰收果实
上街区幼儿园学区组优质课评选活动

学前教育关系着儿童的健康成长和未来发展。上街区委、区政府将学前教育纳入重要民生工程,在经费投入、队伍建设、规范管理、扩展资源等方面采取一系列措施,快速补齐普及普惠短板,扎实推动学前教育发展提质提速。目前,全区共有幼儿园42所,其中,公办园16所、民办幼儿园26所,普惠园41所、非普惠性幼儿园1所,公办幼儿园在园幼儿占比达51.7%,普惠率99.1%。学前教育形成了以公办园为带动,以普惠园为支柱,公办、民办互补并进、共同推动学前教育普及普惠、安全优质发展的良好局面。

供给普惠性优质资源

在该区,优先发展公办园。加强规划引领,优化区域布局,新建、改扩建、回收公办园12所,新增公办学位3810个,确保常住人口3000人以上的社区至少独建或联建一所公办园。制定学前教育三年行动计划,采取“新建一批示范园,扩建一批公办园,提升一批低质园”的办法,实行以公办省级示范园为龙头、市级示范园为引领、区级独立合格园为主体的三级发展模式。

同时,落稳落实公办园和普惠性民办园一体化发展的工作思路,出台《上街区普惠性民办幼儿园认定和管理办法》等文件,对普惠性幼儿园的认定和管理进行制度化规范,并给予综合奖补、减免租金、教师培训、教研指导等政策支持,满足民办普惠园的基本办学需求,全面推动学前教育优质普惠发展。

打造高水平师资队伍

教师是教育发展的第一资源,是教育工作的中坚力量。发展更高质量的学前教育,要着力加强师资建设。确保“足够用”、确保“留得住”、确保“教得好”,上街区着力打造高水平师资队伍,推动全区幼教事业均衡、优质、协调和可持续发展。该区采取公开招聘、同工同酬、政府出资购买服务等方式,不断壮大幼儿园教师队伍,以满足新建、改扩建、回收公办幼儿园的教师需求量。同时,在培训学习、职称评定、评优评先、选拔培养、生活便利等方面给予大力支持,让教师能安心从教、长期留用,实现幼教师资队伍的逐年稳定和逐渐壮大。此外,该区实施名园长培育计划,广泛开展名师示范课展示、工作室主题研讨、新教师素养大赛等活动;分层次、多形式开展园长、幼师等全员培训;邀请国内教育名家筹办“教学名师讲坛”“名师线上交流会”等活动,多措并举提升幼教队伍专业化水平。

保障安全优质发展

既要增量,还要提质。该区不断完善督评机制,制定《上街区幼儿园等级评定办法》《上街区幼儿园等级评估标准》等文件,将各类幼儿园全部纳入质量评估范围,每年对各幼儿园进行年审评估、年度目标管理考评、开学工作督查和规范办园行为专项督导。

为提升保教质量,该区贯彻园本化、特色化理念,注重园本课程体系构建,一园一策,打造特色。防止学前教育“小学化”倾向,建立幼小衔接长效机制,加强联动教研,强化家、园、社“三位一体”促进幼儿品格共育共生。

在市级领航园带动作用发挥基础上,以全区3所市级领航园为平台,成立领航园园长工作室,实行领航发展。同时,在全区构建“1+N”发展新模式,即以“1”所示范园为龙头园,“N”所公民办幼儿园为潜力园,示范引领、公民协同、联动发展,探索适合区域化特征的现代管理新途径。

未来,上街区将坚持以政府为主导,把牢公益普惠基本方向,重点从“扩增普及普惠资源”“加强幼教师资建设”“加速保教优质提升”等方面,持续夯实基础,深化巩固提升,全面保障学前教育普及普惠安全优质发展,让群众教育获得感更足、幸福感更可持续,为高质量建设郑州“美好教育”再做新的更大贡献。

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