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掌握调查研究科学方法 推动主题教育走深走实
      
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掌握调查研究科学方法 推动主题教育走深走实

吕 村

习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,好的经验要通过调查研究及时总结推广,存在的问题要通过调查研究找出原因并加以纠正。没有调查没有发言权,没有调查更没有决策权。做好调查研究体现的不仅是一种工作态度和工作能力,更是一种担当精神和务实作风。具体来讲,掌握调查研究科学方法,要着力在以下方面下功夫。

一、科学确定有价值的调研选题

调查就像“十月怀胎”,解决问题就是“一朝分娩”。调查研究的目的是为了应用,为了推进工作的顺利开展,因此要注意选择有应用价值的调研题目。如何选择调查研究题目呢?我们的经验是,要抓住重大问题进行调查研究,追踪热点问题进行调查研究,捕捉苗头性问题进行调查研究,透视典型经验进行调查研究,这样才能忙在点子上,谋在关键处。只有在开展调查研究之前明确目标任务,才能围绕目标任务制定合理的调研方案,运用一系列科学的方法与技术,遵循规范的调研程序,了解新情况、发现新问题、提出新观点、理出新思路、拿出新成果。

二、坚持实事求是原则

任何时候、任何情况下,调研人员都要始终坚持实事求是的原则,坚持一切从实际出发,努力做到说实话、办实事、求实效。调查研究是一个认识深化的过程,要尽可能地把事物发展的前因后果搞清楚、弄明白,就一定要做到实事求是,有一是一、有二是二,要听实话、摸实情,有喜报喜、有忧报忧。做到实事求是,就必须提前做好充分准备,把应该掌握的内容全部列入调查提纲,尽可能全面地接触当事人,倾听方方面面的意见和建议,真正扑下身子一个环节一个环节、一个方面一个方面地把所需要的情况完整地掌握起来,通过对纷繁多变的问题现象的摸底了解,进行严密的分析、比较、综合、概括等,由浅入深、由表及里、由现象看本质,进而得到正确的结论,做出科学的判断。

三、做好调研的综合协调

调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好领导工作的一项基本功。“坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法”。由于调研工作需要面对和处理的问题复杂多变,需要与上下左右多个方面打交道,这就决定了综合协调是调研活动中不可或缺的重要环节。只有搞好综合协调,及时交流信息、化解矛盾,才能形成整体合力,推动调研工作的顺利开展。在此过程中,哪些需要立即解决,哪些需要请示领导,哪些需要沟通协调,都必须果断予以应对,妥善予以处理,确保在谋划上做好顶层设计、在推动上做好同频共振。调查研究要善于从小处着手,于细微之处见真功,在预警上做文章,在堵点源头求突破,在化解上下功夫,在解决民生问题上勇当开路先锋。

四、选择有效的调研方法

对症下药才有疗效,方法对路才有实效。调查研究也要讲究方式方法,既要讲究调查方法,又要讲究研究方法。譬如,针对不同的调研目标任务,是选择座谈调查还是问卷调查,效果可能有很大不同。当然,更多时候往往是几种方法交叉运用,并不拘泥于哪种形式,关键是从完成好调研任务出发,掌握所需要的真实情况,为进一步研究分析提供可靠依据。在广泛深入调查、充分地占有资料的基础上,进行研究分析是调查研究的关键所在。研究分析的方法很多,主要有辩证分析法、逻辑分析法、比较分析法、综合分析法、统计分析法等,在具体调研活动中,往往是多种研究分析方法相互结合、相互补充,以提高调研成果的质量和水平。

五、将实地调查与深入研究紧密结合

调查研究,顾名思义,既要调查,又要研究。调查是研究的前提和基础,研究是调查的继续和升华,二者密切联系,不可分割。光调查不研究是“白调查”,光研究不调查是“空研究”。只有调查,没有研究,就如同只有投入,没有产出。这就需要将两个不同环节紧密结合、有机结合。这既要在调研方案中有所体现,又要在调研过程中有所着意,更要在调研结束后“趁热打铁”拿出高水平的调研报告。这就决定了调研之前要周密地制定调研方案,调查之中要细密地安排每个环节,调查之后要缜密地梳理调查材料,在此基础上还要精心研究思考、力求写出精品调研报告。调查体现发现问题和敏锐眼光,研究体现理论水平和分析能力。真正的调查研究必须建立在扎实调查的基础上,提出具有实际工作指导性的思路。

调查研究不仅是一种工作方法,而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。在开展主题教育过程中,各级领导干部要把调查研究这个基本功练扎实,通过查找问题、分析问题、解决问题,找到调查研究的“正确打开方式”,在加强调查研究中夯实担当作为之“基”。要立足单位实际和民生需求,通过调查研究及时发现问题,进而提出行之有效的解决问题之策,确保把调研成果转化为实际成效。

(作者单位:郑州工程技术学院)

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