第04版:郑风 上一版3
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尔病又发
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尔病又发

♣ 高玉成

《传习录》记载了一个故事:王阳明先生的弟子孟源有自负而贪图虚名的毛病。有一天,先生刚刚批评过孟源,恰巧一位友人就自己最近的学习方法请教先生,孟源在旁边插话说:“你这只是捡了我从前的玩意儿。”先生听了立即呵斥他:“尔病又发(你的毛病又犯了)。”孟源刚要争辩,先生又呵斥道:“尔病又发。”孟源这才闭嘴。

故事虽然简单,但颇具画面感:老师刚批评完学生,学生转眼就故态复萌,老师只好呵斥学生;学生没心没肺,还想争辩,老师气得再次呵斥,学生才闭嘴。学生不可理喻的样子跃然纸上,老师恨其不争的样子也跃然纸上。

人非圣贤,总会有这样那样的毛病。有些毛病是自知的,有些毛病是不自知的;不自知的毛病需要别人批评指出。但是,从别人批评指出,到自己纠正毛病,还有很长一段路要走。其中首先是要能够接受别人的批评,认识到自己的毛病,还要拿出足够的决心和勇气,才能纠正毛病。孟源就是屡教不改,才遭到王阳明先生的反复批评呵斥。

但王阳明先生并没有放弃,呵斥完孟源后,又耐心给他讲道理,大意是:人的毛病就像一棵树,把普照禾苗的阳光遮挡住了,把滋养禾苗的营养吸收掉了,这些禾苗怎么可能茁壮生长呢?只有砍掉这棵树,连一条根须也不留,才能种植庄稼。否则的话,任凭你怎样耕耘培植,也只是在滋养那棵树而已。

王阳明先生是研究心学的,凡事要求先从自己的内心查找原因,也先从自己的内心纠正问题。老师批评学生,只是帮助学生发现问题,而能否真心诚意接受批评,并拿出决心和勇气纠正问题,还在学生自己。人生就是一个不断发现问题、修正谬误,并由此成长进步的过程。如果有人认识不到自己的问题,也接受不了别人的批评,或者没有决心和勇气纠正问题,结果一身毛病,一辈子改不了,吃亏的只能是自己。不知孟源后来是否接受教训,真心悔过,下决心“砍掉这棵树”了。如果不是这样,仍反反复复地“尔病又发”,后来难免还是要被先生呵斥,难以修成正果的。

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