栏目记者 张 震 魏瑞娟

郑东新区锦绣小学 首届课堂教学开放周获好评

为进一步加强学校与家庭之间的联系，让家长亲身感受校园的教学氛围，向家长展示学校的教育成果和师生风采，4月15日起，郑东新区锦绣小学以“走进课堂 共享成长”为主题，举办教学开放周活动。

活动当天，在学校红领巾讲解员的带领下，家长们参观校园环境，欣赏孩子们的特色作业，深入了解学校的文化内涵、办学理念以及教风学风。家长们有序进入课堂，与孩子们共同体验生动的课程。课堂上，老师们精心设计教学环节，孩子们积极参与、自主探究，展现了良好的学习风貌。家长们神情专注地聆听着老师的讲解，观察着孩子们的课堂表现，不时点头称赞。

大课间活动时间，家长们跟随全校师生来到操场，观看学校极具特色的大课间运动展示。孩子们精神饱满、动作整齐，展现了朝气蓬勃的精神风貌。家长们纷纷拿出手机记录下这一精彩瞬间，对学校的体育教育给予高度评价。

家校座谈环节，校长娄娟与家长面对面座谈交流，详细解答家长们提出的问题，并鼓励家长们积极参与学校工作，共谋发展。家长们纷纷表示，他们对学校的教育理念非常赞赏，对老师们的辛勤付出非常感激，并就课堂教学、学校发展等方面积极建言献策，为学校的未来发展贡献智慧。

“开放”是起点，“协同”是方法，“共育”是目的。此次教学开放周活动不仅加强家校之间的联系与沟通，也为学校的未来发展注入新的活力。

政通路小学

心理课堂护航成长

为了促进学生健康成长，由郑州市二七区慈善总会主办，二七区教育局指导，郑州市冀羽社会工作服务中心承办的“2+3”模式进校园公益慈善项目在二七区政通路小学有序展开。项目主要开展学生、家长、教师个体心理辅导及学生心理课堂、家长心理课堂和教师心理课堂等活动。近日，郑州市冀羽社工成员走进政通路小学，为30多个班级开展了以“做一个受欢迎的小朋友”为主题的心理课堂。

授课教师通过播放心理情景剧吸引学生的注意力，根据学生的心理特点，教会学生交朋友的技巧，教会他们做个受欢迎的孩子，学会尊重他人，学会建立良好的人际关系。同学们在轻松、愉快的氛围下认识到自身的优秀品质，树立集体意识，整个课堂互动性非常强。

心理健康教育是面向全体学生的重要课题，也是学校教育的重要任务。政通路小学始终坚持将心理健康教育融入日常教育教学工作，积极开展各项心理健康教育特色活动，宣传普及心理健康知识，培养学生积极乐观的心理品质，共同营造未成年人健康成长的良好环境。

淮河路小学

结对交流谋发展

近日，三门峡卢氏县第一小学一行来到中原区淮河路小学，进行为期两天的卢氏县第一小学与该校结对交流活动。

来宾们先深入课堂，聆听两节课例。接着，参观校园大课间和文化墙。参观结束，大家齐聚交流，共话发展。下午，一行人来到“郑州市张瑜小学语文名师工作室”交流学习。随后，两校党支部共同开展“郑卢携手一家亲，结对帮扶谋发展”主题党日活动。

本次交流活动真正实现了“资源共享、示范引领、合作交流、携手共进”的共建理念，不仅加深了两校的情谊，更推动了相互合作与共同进步。未来，两校将继续同心筑梦，共谋发展，携手向美。

兴华街第二小学

师徒同行共提升

为加快青年教师的成长步伐，充分发挥学校骨干教师的引领、示范和辐射作用，提高整体教学水平，近日，二七区兴华街第二小学开展2023~2024学年度第二学期“强师工程”之师徒结对促成长汇报课展示活动，十六位教师在师傅们精心指导下，执教了一节节充满生机和活力的徒弟汇报课。

汇报课前，青年教师精心备课，虚心向师傅请教、探讨，潜心钻研高质量课堂的教学设计构思。在课堂展示过程中，学校青年教师可谓是雏凤新声亮风采，青春芳华初绽放。语文课堂重点内容突出，采用多种识字方法，引领学生遨游于汉字的美妙世界，激发学生学习热情；数学课堂结合学生年龄特点和学习能力，融入贴近生活的数字游戏，充分调动学生课堂参与度；英语课堂动静结合，用不同的方式呈现单词和句型，帮助学生认识和理解；科学课堂以探究为核心，让学生自主探究，顺着“猜测假设—实践验证”的思路实验感知，获取科学知识……汇报结束后，各学科教研组积极开展评课、反思，在指导交流中，探讨教学方法，更新教学观念，提升教学艺术。

本次师徒结对徒弟汇报课展示活动不仅给青年教师提供了自我展示的机会，还为他们搭建了成长的平台。师徒同行、共同成长，以此次活动为契机，学校将加强教师队伍建设，促进教育教学质量的稳步提升。