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郑州市多措并举推进教育高质量发展
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增量 扩优 提质
郑州市多措并举推进教育高质量发展

(上接一版)金水区纬五路第一小学普庆校区,在城中村改造项目提速过程中同步建设并交付使用……10年来,郑州市共投资257亿元,新建、改扩建义务教育学校330所,其中小学224所、初中83所、九年一贯制学校23所,共增加学位49万个。

扩优提质多措并举,实现“上好学”

当家门口有了学校,家长们随之而来的需求就是希望这所学校尽快成长,成为更优质的教育资源。

集团化办学推动教育资源优质均衡——

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。近年来,聚焦人民群众“上好学”的所急所需所盼,我市聚焦教育高质量发展,持续深化中小学集团化办学,将集团化办学作为提升区域优质均衡教育发展水平的务实之举,努力打造更多“家门口的好学校”。

建成一所新校,就让它成为一所优质学校,这是郑州教育人的共识。于是,多种形式的集团化办学模式应运而生,“一校多区”“联盟集团”“强校托管”“联合办学”,充分发挥了优质教育资源的辐射带动作用,形成优质义务教育资源的聚集效应。中原区伊河路小学西流湖校区、二七区政通路小学南校区、高新区郑州中学附属小学玉兰街校区……正是依托“一校多区”“名校托管”等模式,探索“集团化”办学,让优质教育资源在学校之间有效“流动”起来。

金水区自2016年起按照“优质学校+新建学校”“优质学校+薄弱学校”等方式,积极探索多元集团化办学模式,推进区域教育优质均衡发展。郑州八中新校区、金水区优胜路小学天伦校区、金水区文化路一小文渠校区、金水区纬五路二小明鸿校区等18所新建学校均采取“优质学校+新建学校”的方式,实现了新建学校高起点办学、迅速成长并得到辖区群众的认可。

一些地处原城乡结合部或老龄化相对较为严重的中心城区的老校,改扩建后也通过集团化办学输入优质教育资源,焕发新的活力。各集团校通过师资帮扶、资金支持、加强教师和干部交流,做好教育资源二次分配,实现了教育集团干部、师资从数量扩充向质量提升的转变。

目前,我市共成立义务教育阶段教育集团、共同体200个,参与学校875所,占全市义务教育阶段学校的60.1%。到2025年底,全市累计创建市级公办中小学优质教育集团不少于75个,集团化办学覆盖率达到85%以上。

新优质学校建设推动教育资源优质扩容——

实现优质教育资源扩容,让学生获得更好的教育,才能更好满足人民群众对美好教育的需求。

2018年,郑州全域通过了国家义务教育基本均衡县验收,郑州教育站在了一个全新的起点,推动义务教育从“基本均衡”奔向“优质均衡”。

当年,全市启动“新优质初中”创建和培育三年行动计划,致力于将全市50%以上的公办初中建设成办学理念科学、办学特色鲜明、办学成效明显、社会声誉良好的新优质学校。

据了解,截至目前,全市共进行3批230所学校的创建,198所学校经验收合格被命名为郑州市“新优质初中”,占郑州市公办初中学校的61%。通过创建,一批典型示范和标杆学校充分发挥引领带动作用,促进了区域初中学校质量整体提升。

2024年起,我市将进一步扩大新优质教育范围,开展“新优质学校”创建工作,将越来越多的公办初中学校建设成“百姓家门口的好学校”。

用心用情回应家长期盼,实现“好上学”

回应人民群众关切的热点问题,让教育更显温度,让更多的学生“好上学”,郑州一直在努力。

小学适龄儿童入学年龄问题一直是每年的热点问题。2016年,郑州市区将小学入学年龄从6岁6个月放宽至6岁4个月。2022年,又将入学年龄放宽1个月,全市保证6岁3个月的适龄儿童全部入学。2023年全市实现年满6周岁2个月的适龄儿童全部入学。

简化适龄儿童入学报名手续也是家长普遍关心的问题。2020年,郑州市教育局探索开辟小学入学线上报名渠道,尽可能为家长提供便捷服务。市教育局、市大数据局联合公安、不动产、房管等部门,依托大数据平台提供统一接口,将常住人口房产、户籍、身份证、居住证等信息互通互联,实现数据资源跨领域、跨部门、跨层级的协同共享。家长只需登录平台进行报名,入学登记信息线上资格审查、智能化核验、结果反馈等事项一次办结,真正让数据多跑路、群众少跑腿,群众的教育获得感和幸福感明显增强。

“孩子上学可以直接在网上报名,家长要盖的章少了,跑的路少了,真正把上学问题解决了。”在郑州做了近8年生意的孙女士,大女儿和小儿子都在郑州上小学。去年,儿子上小学一年级,报名渠道很快捷,几分钟就完成了网上报名,孙女士很感慨。

近年来,我市随迁子女入学政策不断优化,入学门槛不断降低,入学流程不断简化,吸引大量非郑户籍人口来郑就学、就业。以2023年为例,全市义务教育阶段随迁子女人数再创新高,达到40.69万,充分体现了郑州教育的实力和吸引力。

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