第11版:郑州教育 上一版3  4下一版
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大手托小手
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劳动创造美
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我的“小丸子”朋友
劳动者·践行者
劳动创造美好生活
美丽的天健湖
      
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种凤仙花有感

经过两个多月的忙碌,我种的凤仙花破土发芽、散叶长高了。期间,有等待有惊喜,有开心有失落,让人百感交集。

阳春三月,我跟爸爸说,想种凤仙花,凤仙花的花浆还能染指甲。爸爸带我买回来种子,并放在水里浸泡一夜。第二天,我把种子撒在阳台的花盆里,上面覆盖一层湿土,静待发芽。书上说一周时间就能出芽,所以,在头几天我并不担心。到了第七天、第八天,还不见有发芽迹象,我有点儿着急了,爸爸说:“再等等看。”到了第九天,土壤裂开,透过土缝已经能看到小芽尖了,我才稍稍放下心来。“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”我想这就像小芽现在的情况吧,呼之欲出。到第十天,小芽已经从土里钻出来啦,状如“小荷才露尖尖角”。后面几天,接二连三的小芽破土而出,种子竟然都出芽了。芳菲四月,在每天浇水晒太阳的精心照料下,它们茁壮成长,一个花盆已经容不下了,我给它们分了家,让它们有空间独立成长。它们互相比较着、玩耍着、追赶着,尽情地成长。初夏五月,我觉得原有泥土已满足不了它们所需的营养,就施了钾肥。我先把钾肥溶化在水里,再喷洒叶面、浇灌根茎,累得满头大汗。可是,几天之后凤仙花的叶子全发黄了,我连忙向爸爸求助,爸爸说可能施肥过量了。我很失落,不愿相信这是真的。昨天小东西们还挺拔着英姿,今天就耷拉着脑袋。我给它们换上新土,后面再观察看看吧。

爸爸对我说:“两个多月来你一直在照顾它们,虽然现在有点枯萎了,但你收获很多啊。比如,你泡种子、浇水、晒太阳,说明新生事物的成长得打好基础,加上水分丰富,借以充足的光照等外部条件,就能迅速成长,甚至一遇风云便化龙。比如,你给小苗分家,说明在事物成长过程中要给其宽松的环境,培养其独立成长能力,就能长得更高、走得更远。比如,过量施肥导致叶子发黄,说明再好的东西都会过犹不及,事物的成长不能过度干预和溺爱。”

我回头想想整个劳作过程,还真是这样,我觉得我懂了,收获很多。

金水区经三路小学 张泽文

辅导老师 晏 宇

点评:小作者通过细腻的观察,以翔实的文字,记录了自己两个多月以来种植凤仙花的经历,过程曲折,收获颇丰。

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