本报记者 周 娟 整理

他们以爱育爱，用心陪伴孩子成长；他们业精于勤，用责任铺就未来；他们扎根幼教一线，收获一路芬芳。他们说，和孩子们在一起的时光很快乐，付出真心和耐心，也会收获信任和爱。本期，让我们走近这些可爱的幼儿教师，聆听他们的育人故事和教育情怀，看他们如何用真诚和专业为孩子们点亮多彩童年。

郑东新区豫兴路幼儿园 丁青青

在尊重幼儿自然发展规律的基础上，我注重营造一个温馨、安全、富有启发性的环境。我细心观察每个孩子的兴趣和需求，让孩子们在真实的生活中游戏和探索、学习和成长。我努力培养孩子们良好的卫生习惯和自我照顾能力，同时，关注他们的情感发展，提供适时的安慰和支持。我积极与家长沟通，定期分享孩子在园的表现和进步，也倾听家长的意见和建议。我鼓励家长参与孩子的教育过程，共同为孩子的成长助力。我秉承着“倾听孩子的一百种语言”的教育信念，尊重幼儿个性、鼓励幼儿自我表达。期待每个孩子都能健康快乐地成长，拥有一个丰富多彩的童年，成为爱自然、会生活、勤四体、得真趣的美好儿童。

郑东新区普惠路第二幼儿园 李钰瑾

“爱在细微处做起，从点滴做起”，这是我最深切的体会。读懂孩子需要的不仅是爱和耐心，更要以专业的视角去支持与理解孩子。我深知要不断提高自身专业素养和教学能力，今年，我参加郑东新区“新秀杯”青年教师素养展评活动并荣获一等奖，这条成长“快速路”不仅让我自身的教育教学活动设计组织能力得到阶段性提升，而且让我对师幼互动的有效性有了更深层次的思考：要倾听幼儿，积极回应他们。班上有个孩子的爸爸妈妈常年不在家，孩子性格内向，眼神躲闪，不肯与人交流，我看在眼里，急在心上。于是，我每天发现孩子的一个闪光点，并给予肯定和赞扬。日积月累，孩子终于打开心扉，一次午睡值班的时候，我正在为孩子掖被角，孩子一把拉着我的手，怯怯地说道：“我可以叫你‘妈妈’吗？”我眼角湿润了。每一个孩子都需要加倍呵护，相信我能用耐心、真挚、深厚的情感迸发强大的爱意，为孩子的健康成长奠基，引导幼儿走出一条充满欢乐、充满自信的人生大道。

高新区第一幼儿园 赵珍珍

我是一名幼儿园教师，是许多孩子的“老师妈妈”。我每天都在倾听、陪伴中和我的孩子们同生共长，在给予孩子们成长能量的同时，也享受着孩子们给予我的精神滋养。清晨，我们用早锻炼大循环活动开启美好的一天；餐点环节，我引导孩子们播报食谱、自主进餐，养成良好的生活习惯；我注重培养孩子们的独立性和自主性，让他们在游戏中学习，在探索中成长。我曾组织过一次“小小植物家”的活动，带孩子们种植绿豆，每天浇水、观察植物的生长过程。在这个过程中，我也深深感受到教育的魅力，更加坚定了教育情怀。我热爱这份职业，将用我的知识和爱心去影响更多的孩子，让他们拥有一个快乐、充实的童年。

郑东新区永嘉第一幼儿园 郭旭媛

作为一名幼儿教师，在怀揣满腔热情的每一天里，我与孩子们的相处已近10年。在我看来，每一个孩子都像一颗独一无二的小星星，而我有幸陪伴他们在人生之初闪闪发光。

在一线教学实践中，我时刻为孩子们营造健康、和谐的成长环境，让他们在其中自由探索、尽情玩耍。我细心观察每个孩子的特点与爱好，因材施教。同时，我也会帮助他们在一日生活中养成良好的行为习惯。我相信，只有家长和教师共同努力，才能给孩子提供最优质的教育。我会每天向家长反馈孩子在园表现，并针对家长提出的意见和建议及时做出反馈。此外，每周我还会组织各类亲子活动，让家长参与到孩子的成长与发展中来。我坚信，只要用心去做，就一定能看到花开。我希望通过自己的努力，让每一个孩子都能在幼儿园里度过一段快乐、充实的时光，为他们未来的成长打下坚实的基础。

郑东新区白沙中心幼儿园 张超雪

作为一名有着教育情怀的教师，我始终认为，每个孩子都是一粒种子，花期不同，开花的方式也不一样，教育，就是让每个孩子都开花，让每个孩子都发光。班上的涵涵是一个懂事、内向的孩子，她不善于表现自己，但总能认真完成每件事。我敏锐地捕捉到了涵涵的特点，鼓励她参加艺术节朗诵活动、舞蹈展示、升旗主持人、环保绘画比赛等活动。经过一次次的磨炼，涵涵逐渐变得自信、阳光起来。这不仅是对她个人能力的认可，也是对她内心世界的一种肯定。同时，这也证明了教师用心陪伴和引导对幼儿健康成长的重要性。涵涵的故事只是一个缩影，作为幼儿教师，我的责任不仅仅是传授知识，更重要的是引导幼儿健康成长，塑造他们的品格，用爱心和智慧去呵护每一个幼小的心灵，让他们在阳光下茁壮成长。

郑东新区秋澄幼儿园 钱梦雅

能够成为守护“最柔软群体”的一员，我深感幸福。我始终怀着深深的教育情怀从幼儿角度出发，带着思考与责任，用尊重与回应、精细化的照护，开启我和孩子们的美好“澄”长之旅。我聚焦班级环境创设，创设了丰富的生活体验区、舒适的阅读角、安全动感的运动区、神秘的悄悄话小屋等区域，让孩子们在安静、有序、专注、优雅的教养环境中自由体验、自主成长。我追随幼儿的脚步，以一颗“妈妈心”和孩子们相处，形成尊重、信任、友爱的师幼相处氛围。“鲜衣怒马正当时”，我将继续踏实耕耘，让秋澄“图图班”成为优质托育品牌中一张耀眼的名片。

郑东新区安和幼儿园 高雅

初读《我交给你们一个孩子》这篇文章时，我正在为入职做准备，它成了我幼教生涯中不断自我检阅的标尺。如何才能做好孩子成长路上的引路人？从教七年来，我每天不断探索、学习、成长。看到孩子们的眼睛里充满光芒，我也因此被点亮，日益热爱这份事业。今天，我不但是“孩子引路人”，还是一个母亲，更能深切体会自己肩上的责任重大。我会尽我所能关心爱护每一个孩子，以身作则影响教育他，当好他们成长路上的引路人。

郑州航空港区航南幼儿园 杨丽丽

作为一名幼儿教师，我会在细节中发掘教育的意义，在每次活动中追随孩子们的兴趣，支持他们探索。在春天陪伴孩子们一起探索为什么枣树发芽比其他树晚一些；在夏天和孩子们一同思考什么时候给植物浇水更合适；在秋天发现幼儿园有哪些硕果；在冬天和孩子们一起探索森林小溪一半结冰一半不结冰的秘密，把寓教于乐融入一年四季。我始终坚持“以爱为本”的原则，多元化激发孩子们的学习兴趣和创造能力，同时，让他们在集体生活中学会分享、合作与尊重等。我与家长紧密沟通，建立“一孩一方案”，形成家长协同解决问题的默契。爱，不仅仅是对自己所教的这几年负责，而是对孩子们的成长以至未来的一生负责。

二七区马寨镇中心幼儿园 梅岩

从事幼儿教育十一年，接触到的每个孩子都不一样，每个孩子的成长轨迹都是独一无二并且闪闪发光的。因为我总会在孩子身上看到惊喜，所以每一天都是新鲜的。这些年，我真切地感受到：孩子只是需要更多的理解和陪伴，然后尊重他们独特的成长轨迹。做一个心中有爱，眼中有光的老师，需要有爱心，更需要有耐心。幼儿园生活应该是一场奇妙的冒险，孩子们在其中探索世界，发现自我，作为老师的我，是引领者，带领孩子领略知识的奥秘，感受爱与关怀。自由的探索，快乐的学习，孩子们在游戏中学会合作，学会生活。

二七区建新幼儿园杏园路园 李晴晴

当晨光洒落幼儿园，推开大门，迎接一群天真可爱的孩子们。他们的笑声、问候声填满整个空间，像一首欢快的晨歌，为新的一天拉开了序幕。我带着孩子们探索这个奇妙的世界，解答无数个“为什么”。他们聚精会神地听我讲述故事，动手制作手工，偶尔还会有令人惊喜的创意。而我则用心记录下每一个宝贝的成长瞬间，捕捉他们纯真无邪的笑脸。教师最大的幸福就是能温暖每个孩子，把每个孩子成功地送到理想的彼岸。我相信，给孩子一缕阳光，孩子会还我一个太阳。

二七区实验幼儿园滨河路园 金世凯

扎根幼教沃土，用心呵护每一棵幼苗，寻找与孩子共同的诗和远方，这是我矢志不移的坚守。我曾服役于海拔4000米的青藏高原，守卫祖国的边疆，退役后，我毅然投身教育事业，成为一名光荣的男幼师，我不断精进专业，发挥优势，让幼儿的每一次活动都充满乐趣和力量。我结合自身经历开展“红色军旅课”，通过讲红色故事、学唱红歌、玩军事游戏，切实将红色爱国主义的启蒙教育渗透到每一次活动中。从教两年来，我用真诚架起与家长沟通合作的桥梁。作为一名幼师，未来的路还很长，我会继续学习和成长，坚守初心，乘风破浪，与幼儿园的老师们一起谱写幼教事业的新篇章。