第11版:郑州教育 上一版3  4下一版
纯真岁月 其乐陶陶
草原上的甜蜜回忆
梦中野餐
我为支点 撬动地球
“完整”的童年
我们去郊游
多彩时光
我的宠物“小可爱”
童年是一幅画
      
返回主页 | 郑州日报 | 版面导航 | 郑州晚报      
上一期  下一期
我为支点 撬动地球

在项飙笔间“悬浮的年代”中,我们如蜂鸟一般不停扇动翅膀,向外追寻人生巴别塔上的一缕良机;我们东张西望,看世界纷纷扰扰,看他人喜怒哀乐,却唯独忘了向内观望;我们与自己的心灵仿佛形同陌路,将它流放到了钢筋水泥的丛林;我们似乎忘记,千年前老子的四字臻言如黄钟大吕,振聋发聩,是的——自知者明。探见渊薮,唯认识自我、定位自我、明确自我轮廓,而后斫正完善,方能以“我”为原点成就伟业,以“我”为支点撬动地球。

知我长短,知所从来。瞻“我”阕者,虚室生白。

荆岫之玉必含纤瑕,骊龙之珠亦有微隙。事无全利,亦无全害;人有所短,亦有所长。知我长短,是认识自我的前提。

且看卧龙蛰隆中,沉吟覃思,明天下大势,析玄德长短,扬“匡复汉室”之名,避兵力不敌之短,终问鼎天下,逐鹿三分;再观贵州台盘村,明晓自身资源硗薄,毅然放弃邯郸学步,另辟蹊径,独创“脱贫模板”,扬自身特色文化之长,用“村BA”振兴美丽乡村。

反求诸己不仅仅是自知“我是谁”,更应该是知晓“我要到哪里去”。

我闻科学巨匠钱学森、科技元勋黄大年、生物学新秀颜宁,挥洒家国热血,锚定自我历史定位,以拳拳之心,矢志回报家国。这才是知所从来,知为何而来,吾辈新时代中国少年,更应美之多之,效之行之。

毋怨外物,反求诸己。省自身,转劣为优。

被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利。雨果之言切中肯綮。欲成刚者,需于淬炼之痛中,啜饮火焰,改变自身性质结构;欲化蝶者,需于蚕茧中销膏靡骨,弃蠲旧躯壳,华丽蜕变。

酌古御今,我嘉,历代伟人直面残阳如血,关山难越,马蹄声咽人不咽,躬身自省从头越;我赞,东北雪乡隆冬未至凝水成冰,聪明的哈尔滨人,以冰为雕,以美赋能。细捋之,强者行有不得,皆反求诸己,针砭药石,砥节砺行,不待扬鞭自奋蹄。他们藏器于身,挨过行拂乱其所为的三冬四夏,静待雨销云霁后的长空彩练。

于人如此,于国亦然。自责自求并非肆意自轻,唯有理性认知自我,才能以澹宕之姿,铿锵入世。

世界风云谲幻,复兴春潮溥溥。今日之中华,呼唤自知自明的新生代——知自身长短优劣,明自身时代方位。既不可诚惶诚恐,过度焦虑“中国被世界狙击”,亦不能目空一切,盲目高呼“中国将王者归来”。我们需要平视世界,更需要“反求诸己”。但这里的反求诸己,已不囿于自我批判,更不是太阿倒持,自辱自轻。理性审知自我,正视差距,冷静地说出“苹果公司是我们学习的榜样”的华为掌门人任正非,才是真正以自尊自爱之心,反求诸己,脚踏实地为民族复兴奋斗的前行者。

喜闻“鸿蒙”入世辟混沌,“鲲鹏”击水凌九霄,“蛟龙”长吟探沧溟,“羲和”逐日尽坤灵。请相信,我们的中华,有明珠一颗,久被尘牢关锁,今朝尘尽光生,照破山河万朵。

苏格拉底曾谆谆告诫:“认识自己,方能认识人生。先左右自己,才能左右世界。”吾侪青衫,自知自省,必能以小我为支点,撬动寰宇地球。

郑州市第七中学 赵凤舞

辅导老师 吕晨虹

点评:作者引经据典,博古论今,阐述了以“我”为原点成就伟业,以“我”为支点撬动地球的观点,表达了新时代青少年致敬青春的满腔抱负,令人振奋。

3上一篇  下一篇4       
版权声明 @ 中原网 网站版权所有