第10版:幼有优育 童享美好 上一版3  4下一版
绵绵师爱润心田
撒播科学种子 创赢幸福童年
      
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郑东新区实验幼儿园
撒播科学种子 创赢幸福童年

科技兴则民族兴,科技强则国家强。实施科学教育,培养幼儿的动手操作能力、提升幼儿的科学素养、增强幼儿的探索创新精神,是建设科技强国、人才强国的关键。作为省级示范幼儿园,郑东新区实验幼儿园坚持守正创新,营造科学育人环境,培养幼儿“热爱科学,崇尚科学”的精神,不断更新教育理念,探索一日生活与科学教育相整合的园本课程建设,以全面教育为基础、科学教育为特色,带领幼儿走进科技世界、体会科技乐趣、感受科技魅力,构建高质量的科学教育幼儿园。

创新环境 开启科学发现的窗口

每个孩子都有一个科学梦,每个孩子都是一颗未来之星。幼儿园通过营造一角一隅皆育人的科学环境,让探索的种子在幼儿园发芽、开花、结果。

在班级环境创设中,各班都独具匠心地加入科学元素,创新科学主题互动墙。通过课程小窗、主题墙等板块,向幼儿普及、宣传科学知识,创设动态主题环境。以中一班《神秘的星空》为例,为给幼儿带来不同的科学想象与认知,班级环境创设以蓝色调为主,搭配富有科技感的银色,营造宇宙科技的环境氛围,并采用图文并茂的形式打造“中国航天发展史”主题墙,结合行星、卫星发射器、人造卫星等图片设计幼儿作品栏,让孩子们能切身感受到中国的发展与科技的进步。

同时,幼儿园创设生态园,丰富种植区、观察角、饲养角、操作区等,开展“妙趣种植”主题探究活动,便于幼儿日常的观察、体验、感受和探索,不断激发科学情感,提升科学素养。

立足园本

打通科学探索的通道

科学教育要从娃娃抓起,为让“每一个场域都成为教育创新的重点实验室,每一位教师都成为科学教育的梦想魔法师”,幼儿园成立由园长马灵君任组长的科学教育领导小组,招募一批专业化、创新型的科学名师,组建科学教育特色团队,内培外训,拓宽教师视野。同时,园所内部以研磨式研讨、科学头脑风暴、面对面交流等形式,夯实教师科学素养,全面提升教师的科学教育能力。

结合“润品育行 幸福成长”的办园理念,幼儿园倾力打造“本真课程”体系,以科学领域目标、学科特点为基,以物质科学、生命科学、地球与空间科学、技术与工程科学四个维度,三个层级切实推进科学教育稳步实施。在科学教育小组的引领下,幼儿园以教研组为主阵地,充分发挥梯队智慧,展开探索和研究,并鼓励教师选择幼儿身边的、熟悉的教育内容不断扩充、丰富科学教育课程。先后生成“魔法水世界”“奇妙的磁铁”“小艾,你好!”“我爱母亲河”“幼儿园来了一群小蚂蚁”等科学教育主题。

“我爱母亲河”活动围绕黄河文化展开生成活动,家园携手,通过实地参观、调查研究、区域游戏、沙池建大坝、积木建构大桥等活动,弘扬黄河文化,激发幼儿无限遐想和探索欲望;在“幼儿园来了一群小蚂蚁”活动中,教师带领孩子们来到百草园,在真实的大自然环境中,通过小小蚂蚁大调查、蚂蚁洞大猜想等活动满足幼儿的探究兴趣……各班积极探索主题活动有效实施的途径和方法,进一步丰富了科学教育课程的内涵,不断提升幼儿的科学素养。

量身定制 创设实践探究科学区

实践出真知。多年来,幼儿园高度重视科学领域课程在区域活动中的渗透和拓展。各班根据幼儿年龄特点,以幼儿的发展、课程和教学目标为依据,量身打造有针对性、有特色的科学区。

小班重点开展光的折射、声音感知、平衡现象、观察静电等科学活动,投放放大镜、传声筒、天平秤、量尺、纸片、吸管、气球、触觉板等材料。中大班重点进行记录类、探索类、实验类、观察类活动,投放蚂蚁工坊、昆虫之家、磁铁、三棱镜、放大镜、手电筒、昆虫标本等材料。同时,注重材料投放的层次和动态性,根据幼儿的需要及时更换和投放相关的材料。

在区域活动中,教师以支持者、观察者、合作者等多种不同身份,运用手机、相机、观察记录表等多种辅助工具,进行科学区域活动的观察与指导,给予幼儿科学探究行为正确的解读和分析,让幼儿在自由、自主、自发的探究中,积累科学经验,提升科学素养,激发对科学的浓厚兴趣和探索欲望。

整合资源 搭建奇思妙想的乐园

科学源自生活。幼儿园充分挖掘资源,开展系列活动,家园携手为幼儿构建一个幸福的“科幻乐园”。科学的种子,就在有趣的活动中,种进孩子们的心田。

“创客嘉年华”,通过科学故事表演、科学实验操作、科学现象体验、科技创想制作,让孩子们亲身感知,实际操作,体会“探索求知创新、科技点燃梦想”的科学魅力;“小小科学院奇遇记”六一科技游园活动中的超燃科学实验、超炫科技制作、超趣科探项目、超火AI互动,让幼儿和家长频频发出惊呼和赞叹;一年一度的“我们的创客时代——爸爸陪我过新年”活动中,“科技爸爸”们陪伴孩子制作各类科学小实验——喷泉、点水成冰、鸡蛋漂浮、腾云驾雾、油水分离、熄灭的蜡烛、神奇的土豆发电……点燃了幼儿对科学知识的渴求;幼儿园特色畅游活动中,编程机器人——小乐备受喜爱,孩子们通过自己动手动脑设计模块的组装、搭建,自主进行任务设置,让机器人成功执行各种任务,不仅激发了学习兴趣,更提升了逻辑思维、想象能力、动手能力、表达能力;亲子运动会是幼儿园一贯的特色,幼儿园创新性地将科技与运动融合,“狂风行动”“人力风车”“太空寻宝”“星球速递”“齿轮运转”“火箭气球”……激情四射的亲子运动大大激发了孩子们对科学的兴趣,彰显科技赋能运动的价值。

此外,幼儿园还带孩子们走进探究科技奥秘的体验场馆,邀请郑东新区幼小科学衔接联盟组小学科学教师来园,带领幼儿进行科学实验探索体验,邀约科学家进园进行零距离科技互动等,为孩子们科普知识,播下科技报国的希望和种子,在全园师生中形成“爱科学、学科学、用科学”的浓厚气氛。

教育信息化理论研究和创新应用成果荣获河南省一等奖,科学幼儿园建设项目科研成果荣获郑州市一等奖;科学领域优质课成绩硕果累累,多次获得省、市、区优质课一、二等奖;幼儿园基于科学教育的实践,形成科学教育理论成果……基于时代发展,创新育人模式,郑东新区实验幼儿园科技教育跑出“加速度”。今后,幼儿园将继续秉承“润品育行 幸福成长”的办园理念,不断优化科学教育新路径,培养自主创新型幼儿,坚守学前教育质量,守护育幼底线,成就美好童年。

周 娟

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