本报记者 周 娟

树树皆秋色，山山唯落晖。不知不觉，深秋已至，校园里五彩斑斓，给师生带来别样的景致。师生一起走进秋天、感悟秋天，用他们独特的视角，借助多元的实践课堂和研学课程，探索大自然的奥秘，记录下一个个难忘瞬间。他们在丰富的体验中收获着快乐和成长。

赏秋

秋天的美景，如同一幅幅动人的画卷。校园里，五颜六色交织在一起，构成了一幅幅绚丽的画面。师生一起，用镜头记录最美的校园秋景。

绘秋

“以心观万物，与自然对话”，孩子们走进秋天，感悟自然、领略美景，更用画笔留住了最美的秋天。

种秋

秋天是收获的季节，也是播种的季节，师生一起在劳动课程里收获果实，快乐实践。

探秋

在秋天的多彩课堂，孩子们通过实践、探索、感悟，收获了知识，开阔了视野。

郑州龙门实验学校刘子赫：秋风微凉，却不失温暖，她的到来，也为校园换上了新装。路两旁的白杨，不再迎风唰唰作响，稀疏的叶儿，黄黄的，悄无声息，那一片片叶子，好像硕大的蝴蝶，飞舞着，旋转着，飘飘扬扬，优雅落地后华丽收场。教学楼旁，桂花树散发着迷人的香气，同学们三三两两走过，有的低头沉思，有的轻声交谈，每个人的脸上都洋溢着青春的光彩。操场上，秋风带来的凉爽，也激发了同学们的运动热情。他们奔跑着、跳跃着，欢声笑语回荡在校园的每一个角落。还有那些在教室里默默努力的身影，也在用自己的方式书写着秋天不一样的篇章。秋天的校园，不仅是一幅美丽的画卷，更是一处心灵的港湾。每片落叶，每缕花香，每张笑脸，都成为我心中最珍贵的回忆。

金水区木子联大外国语小学乔梦恬：“寻秋色、探秋色、留秋色、展秋色”，在秋意正浓的十月，学校带我们走进了秋的课堂。语文课上，老师带我们观察石榴树，那晶莹剔透的石榴果实，闪烁着秋天的恩赐，我学会了写观察日记。数学课上，老师带我们去操场上捡树叶，用树叶让我们认识了数的几分之几，更加直观深入地了解分数。美术课上，我们一起临摹绘画秋天。有人画红似火焰的枫叶，燃尽秋的诗意；有人画秋来菊花黄，岁岁皆芬芳。我画的是又是一年秋收时，五谷丰登粮满仓。音乐课上，我们学唱了《枫》，细腻的旋律和优美的歌词，让我眼前浮现了秋风瑟瑟的美丽画面。体育课上，我们开展有趣的摘果子比赛。在秋天的课堂里，我收获了知识，开阔了视野。我爱这样的课堂。

金水区世纪先锋学校陈天玉：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”在这个秋高气爽的季节，我和同学们一起，行走在秋色里，开启了约12公里的研学徒步之旅。一路走来，一路采撷着美丽。沿着弯弯曲曲的小路不断前行，每一处都弥漫着清新的气息，仿佛大自然撒下一缕幸福的香气，令人心旷神怡。一路美景相伴，我们来到了黄河边，顿时，我整个人被震慑住了，黄河两岸，风景如画。茂密的树木沿着河岸延伸，勾勒出一幅宁静而诗意的画面。黄河之水闪烁着金色的光芒，仿佛一条金色的丝带，宽阔的河面，缓缓东流的河水，无不显示她博大的胸襟。一代人有一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路，这次与秋天的约会难忘而又深刻。

二七区政通路小学李一霖：秋天来了，秋风吹黄了树叶，也把我们的校园吹得五彩缤纷。教室里传来同学们朗朗的读书声，和窗外的秋景相互呼应，构成了一幅有声有色的校园秋景图。劳动课上，老师带着我们去收集秋天的落叶，我们把它做成书签，这样就可以留下秋天的美好回忆。下课的时候，我们在落叶中奔跑、嬉戏，那一片片落叶，是秋天送给我们的礼物，承载着我们的快乐与梦想。这就是我们秋天的美丽校园。