第10版:郑州教育 上一版3  4下一版
以爱育苗待花开
师爱绵绵润心田
爱有回声
勇敢向学生说“对不起”
相信故事的力量
      
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师爱绵绵润心田

追光者:郑州高新区金竹街小学 任甜甜

育人心声:让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。

“没有爱就没有教育。”在任甜甜眼中,教育是一场爱的坚持。她说,如果心中对孩子没有足够的爱与耐心,教育又从何谈起呢?

初登讲台,面对49双充满好奇的眼睛,任甜甜心中溢满了对于未来的期待。那一刻起,她更加坚定,要带着满满的爱意“走入学生的心灵世界中去”。

她说,每个孩子都是一张白纸,他们是什么模样,取决于身边的大人对他们的引导是什么样子,取决于教师对他们的教育要往何种方向。她暗下决心,要用爱与耐心让每一张白纸呈现美丽的图画,绽放绚丽的光芒。

班上的学生小天,长得很帅气,可是字写得却十分潦草,语文也学得一塌糊涂,课上注意力总是不集中,不是在抠笔,就是在走神。任甜甜观察一段时间后发现,这个孩子对篮球很感兴趣,并且球技也很不错,在篮球比赛中,更是凭一己之力为班级赢了不少分,被同学们一致评为“最佳球员”。借此机会,任甜甜经常用篮球来夸奖小天,引导他对自己充满信心,现在,这个孩子对于语文的畏难情绪已经减轻了不少,并且还自觉开始练字了。看着他每天点点滴滴的进步,任甜甜笑了,她说,这就是独属于教师的幸福感吧,看着孩子在自己的浇灌下,一点点绽放自己的光芒,看着他的笑脸,自己的内心也充满了幸福。

“教育是一条很长的路,在这条路上我们要不断地成长与进步。”作为一名青年教师,任甜甜总是积极主动地向老教师请教和学习,聆听他们丰富的教学经验,学习他们精湛的教学技巧,多问多听多总结。在学习他人经验的同时,结合自身的教学实际,逐渐形成自己独特的教学思路和教学风格。她把每一次公开课都当成一场历练,反复摸索、总结,长久下来,她笑称,自己有了脱胎换骨般的蜕变。

在她的课堂上,突出学生的主体参与,让学生带着“积极的情感”来上课,这样的课堂,学生获得的不仅是知识技能,更是能够迁移的方法技能。她说,学生课堂上一分钟自己得来的发展与提升,是课下十分钟的补习也达不到的效果。她总是尽可能地利用好课堂的每一分钟,真正做到让学生在课堂中成长。

“保持热爱的力量,是获得事业成功和人生幸福的前提。”任甜甜说,教师是一份普通却又不普通的职业,工作内容平平常常,可工作对象却是独特的,每一个充满活力、可爱天真的孩子,在自己的关注中慢慢成长,这份幸福无与伦比。她热爱每一天的课堂、热爱每一位学生,她会一如既往,心中真正对孩子充满爱,眼中关怀到每一个人,让每个孩子在爱与关怀中绽放光芒。

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