栏目记者 李 杨

追光者：郑州市第二高级中学 王建强

在郑州市第二高级中学的校园里，有这样一位教师，他如同一束温暖的光，照亮了无数学子的前行之路。他就是王建强，一位用30年坚守诠释教育初心的追光者，河南省优秀班主任，学生心中亲切的“强哥”。

清晨的校园，当第一缕阳光洒落在晨读教室的窗棂，王建强已经站在讲台上。他总是那么风趣幽默，用自己的活力点燃学生们的热情。他的课堂不仅有知识的传授，更有心灵的启迪。他常说：“每个学生都是独特的星辰，教师要做的，就是用爱点亮他们的光芒。”这份深沉的爱，如同春日的暖阳，温暖着每一个学生的心田。

王建强对学生的关怀无微不至，他不仅关注他们的学业成绩，更重视他们的心理健康和成长。每当有学生遇到困惑或烦恼时，他总是化身倾听者，耐心倾听，用心疏导。在他的关爱下，沉默寡言的学生逐渐变得开朗善学，顶撞老师的学生也能认识到自己的错误，主动改正，融入集体。王建强用自己的行动诠释了“真爱付出，真情回报”的教育理念，让每一个学生都能感受到被尊重、被关爱。

作为年级长，王建强的管理理念同样充满智慧和温度。他秉持“精准施策、人文关怀、团队共进”的原则，带领团队创造了一届又一届的佳绩。他的管理就像一台精密的机器，每一个环节都严丝合缝，却又充满温度。从晨读督导到晚自习巡查，从学科质量分析到心理疏导预案，他都亲力亲为，用心安排。他的管理不仅提高了教学质量，更营造了和谐、积极、向上的学习氛围。

在王建强看来，教育是静待花开的过程。他相信，每一颗种子都有破土而出的力量，而教师需要做的，就是为这些种子提供最适合生长的土壤。因此，他始终注重学生的个性化发展，鼓励他们根据自己的兴趣和特长去探索、去实践。在他的引领下，学生们不仅在学业上取得了优异的成绩，更在品德、运动、思考、感恩等方面展现了卓越的风采。

王建强还是一位无私的奉献者。他深知青年教师是教育事业的未来和希望，因此，他不遗余力地助推青年教师的成长。他坚持召开班主任例会，每周进行智慧分享，将自己的教育教学经验毫无保留地传授给年轻教师。他还通过教研组和年级的活动平台，巩固青年教师的专业知识，培养他们的个人素养。在他的帮助下，一批批青年教师迅速成长，成为学校教育教学的中坚力量。

如今，在郑州市第二高级中学这片被“行”文化浸润的土地上，王建强坚守在教育一线，用他的智慧和爱心继续书写着“一棵树摇动另一棵树”的动人故事。