第11版:郑风 上一版3  4下一版
《平原客》:探寻现实背后的文化意蕴
满眼黄叶又秋风(国画) 邢玉生
诗意八月
孩子们的校园
《自然有答案》
嬉戏(摄影) 吴建国
清夜听虫鸣
连 载
      
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孩子们的校园
校园民谣

♣毛 桃

清晨散步的时候,忽然看到今年秋天的第一朵喇叭花。是那种蓝蓝紫紫的不起眼的喇叭花,小小的,颜色却很足,在校园西侧的早园竹旁边仰起了小脸儿,在酷暑减退凉意渐来的微风里轻轻摇曳,还带着点儿潮气呢!哈,她可是秋天的前哨,每年只要一看到她我就知道,剩下的不到半个月暑假就会进入最惬意的时候了。

校园仍在修缮,图书馆西边山坡上累累的石榴还挂在枝头,期间还能看到火红的石榴花。碧桃树上也是一串串的,人行道上的法桐肆意生长,树下的兰花也快疯长成了野草。一切都静悄悄的,除了山坡上那一阵阵悦耳的蛐蛐声。但我知道,各种生命都在那里生长——不管是石榴、碧桃、青梨,还是北区才稍微泛黄的枇杷,因为它们知道,余下的这半个月将会是一生中最后的时刻——再不长就没得长了!所有的这一切都会在孩子们返校后的那几天踪迹全无!在家蛰伏了一个暑假,他们个个兴奋异常,成群结队地在校园里转悠,互诉衷肠,还不时拽个石榴、拧个碧桃、剥个莲蓬助兴,有一回我还看见一对情侶合作,拿石块砸那将熟未熟的枇杷。

其实好吃的没几个。石榴、枇杷不熟,碧桃酸苦,莲蓬味道寡淡,改良后的观赏植物,果实能好到哪里去?但是,就是要尝尝,狗熊掰棒子一样,咬一口扔掉,再去够下一个——这个馋哪!有时我都觉得,他们不是为了摘果子,而是为了享受这个过程。可惜我却没有马老师他老岳父那样宽阔的心胸,能忍受孩子们这样胡作非为。那个善良的南阳退休工人,在龙湖旁边开荒种菜,红薯一棵一棵地种,因为“吃风儿”,接的又大又多,地上都能裂出缝来!西红柿架子搭得能有一人高,又红又大,压弯了枝头,一走近就能闻见一股浓烈的番茄味儿。不过他自己吃的,还没学生们偷的多。 可是,你听听人家说什么?

“哎呀,孩儿们谈个恋爱,寻个欢乐,摘就摘了吧,种了不就是让人吃的……”

生活中处处有这样的妙人。有一回去办事,中午在校内一家拉面馆吃饭的时候,一抬头看见对面黑色栏杆上用黄色纸箱板做了一个牌子,上面用黑色写着:“再偷我的生菜煮方便面,小心你们的狗头,不信你试试!——种菜老头。” 但最令我开怀的却是学生们的回复:“ 试试就试试!——偷菜学生。” 旁边再加一卡通小人,两手叉腰破口大骂,形神兼备,令人捧腹。

这些可都是日日生活在校园里,在别处享受不到的幸福。我很知足。

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