栏目记者 禹萌萌

百年大计，教育为本。教育是国计，也是民生；是今天，更是明天。现阶段，我国义务教育发展的任务已经从“有学上”转变为“上好学”，在这样的背景下，“均衡教育”成为一个核心的发展理念。要办“适合学生发展、奠基学生未来”的教育，促进教育优质、均衡、特色、和谐发展，是管城回族区教育强区建设的总方向。

近年来，该区十八里河辖区的教育教学工作蓬勃发展，教育质量连年攀高。十八里河中心校全面贯彻党的“立德树人”根本任务，以“服务基层学校，提升教育质量”为中心，积极开展教育教学工作。

让孩子上好学校

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，就能看到孩子们背着书包，欢乐地与小伙伴手牵着手走进春晓小学。这是一所年轻而又充满活力的学校。从2015年8月开始招生，作为新建小学，在区政府和教体局的大力支持下，春晓小学先后建成了融现代化、科技化、多功能为一体的报告厅，建成了标准的录播教室和少先队室，以及典雅的茶艺教室、舒适的教师阅读室和别具一格的图书馆等专项场地。

一周一节的足球课和足球社团的训练有了新场地，这里的孩子终于能和城里的孩子一样，在蓝天下的绿茵场上自由飞奔。在大王庄小学新建成的足球场上，每天都能看到足球在草坪上恣意滚动，笑容在每一个孩子的脸上快乐绽放。

花溪路幼儿园在厨房配备了蒸车、电饼铛、烤箱、发酵箱等先进的设施设备，以保证幼儿吃的所有食品都是幼儿园自己加工制作的，让幼儿吃得干净、营养、健康。南小李庄小学特意打造一处温馨僻静的“阳光小屋”，配备有音乐放松椅、沙盘及模型、发泄人等作为心理咨询室。站马屯小学的录播教室配备多台360度自动旋转摄像头，自动捕捉影像，自动抓拍师生动作，图像清晰，录制无杂音，使老师们的录播课更加出彩。漓江路小学作为一所新建校，从硬件建设到办学发展等方面都做到了高起点定位、高规格发展……记者了解到，在过去的一年中，十八里河辖区学校加大教育投入，投资1000余万元维修教楼、操场，购置教学仪器、图书，不断改善学习办公环境，均衡义务教育办学，着力营造宽松舒适的教学环境，逐步提高教育教学水平。

让孩子有好老师

教育大计，教师为本。教学质量是教育工作的生命线。教师的素质决定学生的前途，教师的水平决定学校的品位，教师的风采决定教育的形象。

为打造一支综合能力强的师资队伍，十八里河中心小学坚持每位教师每月一本书制度，共读、共享、共交流；坚持师生晨诵、午读制度，教学相长引领示范；为全体教师赠送优质图书，综合提升教师人文素养。在该校，青年教师占总教师人数近四分之三，抓青年教师成长显得尤为重要。学校开展“青蓝工程”一带一，强化三笔字基本功，新入职教师开学第一课、青年教师交流课、骨干教师示范课、师徒同上一节课……一系列活动让青年教师在团队的帮扶下成长得更快。该校青年教师孙菁感慨道：“学校的‘青蓝工程’让我受益匪浅，有了师傅的帮带，我的课堂教学更扎实了，我也更自信了。”

在小刘东小学，为缩小城乡师资差距，大力推进素质教育、全面提高教育教学质量，该校不断为学校的师资建设注入新鲜血液，引进大批高学历、高素质年轻教师。三级教研、多渠道赛课、基本功比赛、请进来走出去、师徒结对……创新街小学教育集团绿都澜湾校区通过丰富多样的形式为教师搭建学习交流平台，不断提升教师专业素养。“在班级管理上，通过集体教研活动，我学习到其他班主任老师管理班级的方法，使我从刚开始的迷茫无措，逐渐找到自己班级的管理方式，也开始有了自己的一些想法和措施。”该校新入职的语文教师时若涵表示，学校的教研培训活动让自己对未来的教学工作增添了许多的自信和力量，自己会不断努力，成为一名优秀的教师。

记者了解到，上年度十八里河辖区教师在成果、论文、基本功、优质课等活动中，获得省级奖30余项，市级奖150余项。尤其是梁军杰的语文课优质课、林秀芳的化学优质课、曹艳娜的生物优质课、李康的思想品德优质课均荣获省级一等奖。一个个奖项背后是十八里河辖区教师队伍过硬的业务能力，是他们勤勤恳恳，兢兢业业的努力耕耘。

让孩子享特色课

学校课程是教学目标的具体落实，只有从培养学生的核心素养出发，才能提高特色课程有效性，通过恰当丰富的特色课程资源，满足学生的成长需求。

在课程教育改革和特色课程建设中，小刘东小学积极探索并实践了创新教育，有效促进学校教学改革以及教师的专业发展，进一步更新了教学思想，提升了教育理念。结合创客教育，该校建设有以“花样跳绳、管乐、合唱、舞蹈”为常年发展的文体课程，以“创客建筑模型、机器人搭建及软件编程、3D打印及激光雕刻”等为探索实践的创客课程，以“铝丝手工、刺绣、陶艺、烘焙、滴胶”等14个社团组成的综合实践课程，充分培养了学生的核心素养能力。该校学生刘家硕感叹道：“学校丰富的社团课程不仅激发了我们的学习兴趣、开拓了视野，而且让我们在学习社团课程的同时逐步树立了自信、加强了自我认知。”

研发篮球校本课程，确保人人有篮球、练篮球、爱篮球；研发少儿板画课程，将少儿板画与管城商都文化紧密结合，传承工艺，传承文明；开展葫芦丝进课堂活动，用小乐器伴随儿童生活成长……在特色中发展，在发展中创新。为满足学生个性化需求，进一步强化教育教学，让学生享受平等、普惠的优质教育，十八里河中心小学在阅读课程、篮球课程、艺术课程等方面凸显办学特色。“研发特色课程，让每一个孩子都能在享受优质教育资源中快乐成长，是我们朴素的教育理想。”该校校长王凤香如是说。

“校本课程多元化，学生生活多彩化”，本着这样的教育理念，站马屯小学依据学生需求，适度研发校本课程，给予学生更多的营养。先后开设了戏曲、舞蹈、彩泥、创客、啦啦操、排球等19门课程。除此之外，柴郭小学的足球课程、南小李庄小学的书法课程、春晓小学的茶艺课程、大王庄小学的诵读课程，八郎寨小学的陶笛、彩塑课程均精彩纷呈，百花齐放。这些课程既调动了学生的积极性，又陶冶了学生们的审美情趣，为教育学生健康成长奠定了坚实的基础。