本报讯（记者 覃岩峰 宋晔）一本本学生自编自撰的作文集，一张张反映学生六年成长经历的“档案”袋。昨日上午，在金水区纬三路小学的学生综合素质展示上，记者看到作为我省第一批参加课程改革小学毕业生的“毕业作品”。

　　据了解，２００１年，以郑州市金水区成为全国３８个国家基础教育课程改革实验区之一为标志，我省新一轮课程改革正式启动。今年，金水区将迎来参加课程改革以来的第一批小学毕业生，从昨日开始到本月月底金水区每所学校都将开展学生综合素质的展示活动。

　　金水区教体局有关负责人介绍说，课程改革后，学生接受的是国家级课程、地方课程和校本课程三级课程管理。其中，最体现学校特色的便是校本课程，它要求各学校根据自己的特色开发出适应孩子兴趣、成长的课程。如金水区纬三路小学的校本课程《中国结》，便是让学生到社会上调查“中国结”的销售、编织方法，上网查询“中国结”的历史来源，最终在班上教学生编“中国结”，并让学生为自己的“中国结”制作广告、拍卖。这一系列过程，都是在锻炼学生，是综合知识的运用。同时，课本内容也发生了较大的变化，以往大段的文字被插图取代，老师的教育方式也变了，教授内容与学生生活联系紧密，充分尊重孩子的思想变化，“让学生在快乐中学习”，成为课改的一个重要内容。