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第15版:观 点
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新形势需要学习型领导干部
      
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新形势需要学习型领导干部

中原网  日期: 2007-08-02  来源: 郑州日报  
  最近,国家行政学院一项调查引起社会各界震惊:我国县处级公务员具备科学素养的比例仅达到12.2%,有一半以上的县处级公务员存在相信迷信现象,自称相信“相面”这种迷信形式的比例为28.3%,其中5.6%的县处级公务员相当迷信。这说明,领导干部加强学习是件刻不容缓的任务,新形势需要学习型领导干部。

  一、领导干部加强学习,是形势发展的必然要求。随着全球性科技革命的不断深入,知识在急剧增长。农业经济时代,从7岁学习到14岁可从事正常的生产活动和生活,学到的知识可以应付40年;在工业经济时代,从5岁学到22岁就可终身受用;而在知识经济时代,知识成几何型更新,据估计,最近30年产生的知识总量,相当于过去2000年产生的知识量的总和。到2020年,知识总量是现在的4倍多,现在的知识总量相当于2050年的1%。知识日益成为经济发展、社会进步的源泉和动力。知识的力量、科技的力量,引发了世界范围生产方式、生活方式、行为方式和经济格局、利益格局、安全格局前所未有的深刻变革和重大变化。顺应时代潮流,我们就应当比以往任何时候更加重视学习,牢固树立终身学习的思想,自觉地把学习作为实现自身发展、推动社会进步的根本要求。

  二、加强政治理论学习,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。人的实践需要正确的理论作为指导。对正确的理论进行学习和掌握就是为了更好地改造我们的主观世界。因为我们所从事的事业是前人所没有从事过的事业。如果头脑中缺乏正确的理论作为指导,就不可能以正确的立场和科学的态度来认识纷繁复杂的客观事物,把握事物发展的客观规律。如今,我们工作和生活的环境已经和正在发生深刻的变化,新事物、新知识、新思想在不断涌现,各种消极、腐朽的东西也在随时影响着我们。一些党员干部经不住权力、金钱、美色的诱惑,跌入违法犯罪的腐败泥潭,一个重要原因就是放松了学习,忽视了对自己主观世界的改造。只有加强主观世界的改造,才能辨别良莠,吸收好的积极的营养、抵御坏的消极的东西。

  第一,加强政治理论学习,一是要学习马克思主义的基本原理,树立科学的世界观,掌握正确的方法论,争取少走或不走弯路;二是要学习马克思主义中国化的最新理论成果,“在新形势下,全党要认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和‘三个代表’重要思想,全面贯彻落实科学发展观,把学习马克思主义中国化的最新成果作为中心内容。”

  第二,邓小平理论是当代中国的马克思主义。邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是当代中国的马克思主义,是毛泽东思想的继承和发展。应该说,过去20年,我们党能够经受住国际国内各种各样的考验,领导人民把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进,从根本上靠的就是邓小平理论的指导。今后我们要战胜可以预料和难以预料的各种困难和风险,不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利,仍然要靠邓小平理论的指导。

  第三,“三个代表”是跨世纪的党建纲领。历史经验证明,“三个代表”是我们党立党之本、执政之基和力量之源。因此,广大的党员干部应该加强学习,深入认识和领会“三个代表”的重要思想,并以此指导自己的思想和行动。

  第四,党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、建设和谐社会等一系列重大战略思想,作为理论学习的重要内容,要真正做到学懂弄通,掌握精神实质。要深刻认识这些重大战略思想的时代背景和指导意义。

  三、努力学习业务知识,做专家型的领导干部。做专家型的领导干部,要下大力气学习业务知识。其中,要学习先进管理标准和现代化管理手段;学习先进技术。

  四、通过学习,努力提高自身综合素质。

  第一,具有坚定的政治素质。政治素质是在政治上和思想上应当具备的基本素质。主要有:系统学习、熟悉和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题,认识问题,指导自己的实践活动;坚持全心全意为人民服务,不谋私利,廉洁奉公;献身改革开放和现代化事业,艰苦奋斗,在困难、压力面前具有顽强的进取心和坚韧性,能够百折不挠,奋发进取。

  第二,具有高尚的道德品质。道德品质素质是对道德风范和个人品质的要求,主要内容有:大公无私、公道正派的高尚情操;坚持真理、修正错误的无畏勇气;勤政为民、任劳任怨的服务态度;热爱集体、乐于助人的团队精神;忠诚老实、讲究信用的诚信品德;尊重他人、谦逊容人的宽宏气度;好学上进、积极开拓的创新精神。自重、自省、自警、自励,模范遵守党和政府对公民提出的关于社会公德、家庭美德、职业道德等社会广义荣辱观方面的各种规范与要求。

  第三,具有丰富的文化知识。

  第四,具有良好心理身体素质。心理素质主要包括:强烈的事业心和责任心;积极的自尊心和自信心;“胜不骄、败不馁”的平衡心态;顽强的意志;良好的性格和气质等。身体素质是其他素质赖以存在和发挥作用的物质载体。在身体素质方面,需要具备健康意识、健康知识、健康能力和健康体魄。能胜任工作所需的身体条件。

  史建华 宗国俊 陈家正

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