——访北京师范大学教授赵忠心

　　５月１０日，郑州日报校园记者站成立四周年庆典在市青少年宫隆重举行。中国当代家庭教育理论的奠基人、家庭教育学专家、北京师范大学教授赵忠心，为家长们带来了一场精彩的家庭教育讲座。

　　讲座结束后，小记者和家长们纷纷踊跃上台，向专家咨询并要求合影留念。记者也带着许多家长在家庭教育方面共同的疑问和困惑请教了赵忠心教授。

　　学英语不必着急

　　“随着家长们越来越注重孩子的早期教育，早期教育的误区也越来越突出。”赵忠心教授告诉记者，许多家长认为，早期教育开始得越早越好，孩子出生不久就教他认字、算算术，尤其重视英语的学习，大多数学龄前儿童就开始接触英语。

　　学龄前儿童学英语，赵忠心教授并不提倡。“有很多家长一早把孩子送进双语幼儿园，甚至希望孩子一开口就能先说英语，这是非常不科学的。”赵忠心教授告诉记者，学习一门外语，是要理解一种文化，而不是机械地记忆文字、符号。对于学龄前的儿童，博大精深的中国文化还没有理解，本土语言还没有掌握，又有什么能力去掌握一门外语呢？

　　赵忠心教授说：“孩子的生理和心理发展有一定的规律，理解能力有限，家长应该按照年龄阶段，教给孩子相应的、能够理解和接受的知识。循序渐进、量力而行才能收到相应的效果，过早地强调记忆，强调一种抽象的符号，会适得其反。”

　　赵忠心教授提醒各位家长，早期教育应采取慎重的态度，千万不能盲目，小学阶段再开始学习英语也为时不晚。

　　早期教育不可急功近利

　　赵忠心教授感慨地说：“学龄前的儿童，就要上各种的学习班和特长班，背上了沉重的包袱，没有了快乐的童年。许多家长都希望把自己的孩子培养成天才，对孩子寄予了他们根本不能承受的希望，这都是家长的虚荣心在作怪。人的成长过程是漫长的马拉松，而并非５０米的短跑，这种刺激和过度的教育，对孩子的终身发展肯定是不利的。”

　　面对商业炒作、面对“神童”的诱惑，赵忠心教授告诫家长，不按孩子发展的自然规律，随心所欲地给孩子增加学习负担，后患无穷。家长应做头脑清醒、心态平和的“明白”家长，不要急功近利，不要轻信什么万能的“绝招”和捷径。最好的早期教育是让孩子过得愉快，获得快乐，享受童年。宽松的发展空间和适当的引导，就能让孩子的天性得到最好的发挥。

　　“明白”家长的育儿秘笈

　　早期教育阶段的任务有哪些呢？赵忠心教授给各位家长提出了以下一些建议：

　　★早期教育的最主要任务是保证孩子的身体健康。健康第一，是首先需要明确的。

　　★要培养孩子适应环境的能力和与人相处的能力。

　　★要培养孩子良好的生活习惯，比如讲卫生、懂礼貌等。

　　★教孩子掌握口头母语，能够准确表达。学外语不必着急，孩子还没有足够的理解能力，学到的也只是皮毛。

　　★注重培养孩子的感知能力和分析问题的能力。智力发展的核心是思考，而不是机械地识字、背诵。

　　本报记者 李 杨 文 李 焱 图