本报讯（记者 李娜）随着经济社会发展，义务教育经费保障能力的不断增强，“公办民助”、“名校办民校”等办学模式已不适应我省的发展。昨日，记者获悉，省政府办公厅下发的《关于规范义务教育阶段办学体制改革试验工作的意见》，对现有义务教育阶段改制学校进行规范，要求全省各省辖市在２００８年基本完成规范改制学校工作。

　　省政府规定，今后，以国有资产为主体的改制学校，原则上应改为公办学校。对改为公办的学校，其债务由举办学校的省辖市或县(市、区)政府承担，非国有资本退出问题依照有关法律、法规妥善解决，办学经费纳入财政预算，按照公办学校的拨款标准足额安排，确保学校正常运转。

　　在教师配置方面，省政府明确，要按照办学规模核定教师编制，并妥善解决现有教师问题。对改为公办学校的具备教师资格的新进人员，由举办学校所在省辖市或县(市、区)在教职工编制限额内考录。

　　对于多渠道筹资并以非国有资产为主体的改制学校，原则上应改为民办学校。省政府要求，对改为民办的学校，要按照有关规定，依法审批并规范其办学行为，确保国有资产不流失。

　　对到民办学校任教的公办在编教师，应限期与原公办学校脱离关系，不再享受公办学校教师待遇。

　　学校改制后，现有学生何去何从？对此，省政府规定：经举办学校的省辖市或县(市、区)政府批准，对原来按改制政策招收的学生，可执行原收费政策直至毕业。学生如果选择到其他公办学校就读，所在省辖市或县(市、区)教育行政部门要按照划片招生、免试入学的原则予以安排。