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第11版:中原教育 上一版3  4下一版
子如珠宝巧雕琢
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子如珠宝巧雕琢
教子有方

“妈妈!妈妈!你看我做的手工漂亮吗?”看着我的小天使既喜悦又兴奋的样子,我心里由衷地感到幸福,不由得想起女儿成长中的点点滴滴。

寒来暑往,转眼间女儿已经是一名小学生了,由于和老人不在同城居住,所以女儿一直是由我带大的,虽然在这七年中有许多的艰辛,但是甜多于苦。同时也积累了许多心得,愿与大家一起分享。

晓之以理 动之以情

有的孩子为硬要买一样东西而无理取闹,会赖在商店里不走甚至哭闹,这时大人是很被动的,要么向孩子妥协、要么就是在大庭广众之下尴尬地拉着哭闹的孩子匆忙离开。而我和女儿就不会遇到这种场景,在她很小的时候我就告诉她,这个世界上有许多美好的东西,我们不能都据为己有,应该选那些我们最需要的。每次带她逛超市之前,我都会告诉她我们今天去超市的目的是什么,只买我们需要的,否则我们就不要去。当在超市里看到女儿双手拿着两件心爱的物品左看看,右看看难以取舍的样子,我就在一旁静观其选,最后看着她恋恋不舍地选了其中一种,这时的我心里由衷地为她高兴,因为她战胜了自己。

临渊羡鱼 不如退而结网

去年冬天我带女儿去朋友家玩,朋友家的女儿和她同岁,两个小不点在一起总有说不完的话,不知什么时候开始讲电视剧情,朋友家的女儿讲得有板有眼,我非常惊奇6岁的孩子竟然有如此清晰的思维和记忆,不禁对她大加赞扬并且还当着大家的面要女儿好好向小伙伴学习,当时我并没有意识到有什么不妥,后来才发现每当提起朋友家女儿,女儿总是有一种抵触情绪,我仔细回想才发现问题所在。“临渊羡鱼,不如退而结网。”一味称羡别人的孩子,倒不如自己明了教育幼儿的原理和要领,然后设法教好自己的孩子,说不定自己的孩子不久以后也会进步非凡,成为资优的孩子。

每一个孩子都是珠宝,都是开采不完的金矿,只要我们耐心寻找孩子的特质和潜能,从孩子个性的价值取向、注意力、焦点等方面入手,加以尊重、调动并有效地引领、激发、耐心等待、适时发现,就一定能够挖掘出孩子内在的巨大宝藏,雕刻出最有价值的宝石。 于玲利

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