小儿识字 读错生字又何妨

儿子今年9岁，即将上五年级了，回首他成长的过程，识字时的情景给我留下了深刻的印象。

和大部分年轻家长一样，儿子刚过咿呀学语的年龄，我已开始忙碌着给儿子准备识字的东西了，家里的门上、柜子上、墙上凡是能张贴画片的地方都是识字图片。不知何时，儿子已经认识了一些字，居然敢于主动认识一些字了。有一次，儿子大声地喊着：“鸟鱼，鸟鱼。” 我一头雾水：什么鸟鱼？别说见过，听都没有听说过？儿子见我不相信，赶紧指着墙上的画片让我看，原来“鸟鱼”就是乌龟。我哈哈大笑起来，趁机给他介绍了掌握汉字的一些小窍门。例如：“鱼”跳出了平静的水面，下面应该是一横；乌龟有小尾巴，尾巴伸出来向右拐；鸟有眼睛，“乌”字应该多一点……这些有的让我感觉可笑的理论让儿子信以为真，逐渐找到了识字的窍门。

我在学校工作，儿子跟着我一起上下学。每次我们父子俩骑车走在路上，总是被街上的一些广告牌子所吸引，这也为儿子识字提供了很好的素材。“银行”和“很行”，“买”和“卖”，“汽车”和“气车”等一些让我忍俊不禁的笑话都出自儿子之口。就这样，儿子识字早，不到5岁就认识了1500多个汉字。

现在看来，幼儿学习一些常用字是很必要的。识字不仅培养了孩子的观察力、注意力，而且提高了想像力、记忆力，为后来的学习成长奠定了坚实的基础。

范会礼