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美国如何教育富二代

薛涌

美国首都华盛顿一家精英教会高中男校的教育,值得中国的“富二代”及父母参考。

这所高中的校训是,“为了别人的人”。所有学生毕业前,必须从事至少40个小时社会服务,主要项目是到校内的救济中心,给无家可归者提供服务。

这些孩子多出身富裕家庭,到救济中心服务,是他们上的第一堂贫困课。这些无家可归者中,很多人染有毒瘾,还有一些人精神不正常,对付起来非常不容易。有的学生利用午饭时间,帮助无家可归者准备饭菜。一个15岁男孩负责打饭,排队领饭的人全低着头,一言不发。

什么是人的尊严?这个刚开始理解世界的男孩,立即体会到了。他主动打招呼:“嗨,你过得怎么样?”

对方也被感染了,脸上终于露出一丝笑意:“还不算太坏。”

这才叫真正的“富二代”教育。正当的财富,都是通过为他人提供服务而得到的报偿。所以,美国家长掏腰包,让养尊处优的孩子,看看真实的生活,理解什么是人的尊严,怎样做才能得到尊严。

研究表明,中学时代从事过这种社会服务的,长大后的社会责任感普遍比较强。近二十年,美国大学生从事社会服务的数量增长80%。有70%的大学生说,为需要帮助的人提供服务,是生活中重要的目标。

用“高尔夫球、马术、茶道”等课程,培养“富二代”,其实就是教育他们怎样“为了自己”。如果这些“富二代”真想成为未来一代的领袖,必须学会做一个“为了别人的人”。

摘自《特区青年报》

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